PEP英語第六冊 Unit 1 教案 (6課時)
聽力的訓練，引導學生理解對話的意思。
教師指著上面完成后的表格說：john sometimes goes hiking. chen jie often goes hiking. what does john say?
呈現句子：let’s go together next sunday. 請學生認讀，教師提示意思。
學生跟錄音讀對話。
兩人一組分角色朗讀對話，鼓勵學生根據自己的實際生活進行替換。
let’s play （趣味操練）
活動六 排列句子
教學參考時間：4分鐘
教師將活動材料發給每組一張，每張印有組成2個句子的幾個單詞（句子的選擇不要脫離本課的重點功能結構）。
學生以組為單位根據所給單詞寫出排列好的句子。
教師選出前幾個優勝組，進行獎勵。
鞏固句子結構。
活動七 找伙伴
教學參考時間：3-4分鐘
學生四人一組，互相詢問：what do you do on the weekend？要問到同組的每一個成員，找到可以在一起度周末的伙伴。
完成填空： i usually _________ on the weekend. sometimes i _____________ . i can _________ with _____________ . i can _________ with _____________ .
讓學生在交流中進一步應用語言，并通過書寫及時鞏固。
consolidation and extension 鞏固與擴展
活動八 聽故事
教學參考時間：3分鐘
出示story time，學生看圖自己閱讀。
教師播放課件，根據學生的理解適當講解句子意思。
學生模仿跟讀。
, 活動九 練一練
教學參考時間：5分鐘
完成活動手冊p5—3
請學生認讀所給動詞短語。
教師放錄音，學生完成填空。
活動十 小結
教學參考時間：2-3分鐘
屏幕顯示let’s talk中的對話同學一起朗讀。
五、板書
unit one this is my day （5）what do you do on the weekend？
i often play football。 sometimes i go hiking。
usually i clean my room
第六課時
教學重點：
掌握四會句子：what do you do on the weekend? usually i watch tv and go shopping. sometimes i visit my grandparents. i often play football. sometimes i go shopping.
教學難點：
句子the weather report says it’s going to rain tomorrow. i can’t play football in the rain. i can’t go hiking, either.的理解和應用。
教學準備：
騰圖資源的相關課件。
錄音：read and write部分；let’s check部分。
read and write部分掛圖。
四會句子的單詞卡片若干套。
教學過程：
warm –up （熱身）
活動一 說唱活動
教學參考時間：3分鐘
教師播放本單元歌曲歌謠錄音，學生說唱。
活動二 接龍問答
教學參考時間：3分鐘
同一組學生占成一排，做傳遞問題的游戲。
a: what do you do on the weekend?
b: i often go shopping. what do you do on the weekend?
c: i usually ......
在游戲應用b部分語句進行交流。
presentation （新課呈現）
活動三 學習對話