牛津小學五年級英語Unit3 At a Music lesson教案
unit 3 at a music lesson
（本課四會單詞的圖片）
練習設計： 抄寫本課所學的四會單詞。教后記：參加備課人員
五 年級 英語 科目集體備課教案
課題：unit3 at a music lesson本課初備
課時
共5課時,本課第3課時
個人復備欄
教學目標： 1、復習本單元所學詞匯。 2、進一步掌握can you…? 及其答語yes, we can. /no, we can’t. i can…。 3、掌握句型what can you do?及其回答i can…。重點難點： 1、四會掌握句型can you…? 及其答語yes, we can. /no, we can’t. i can…。 2、四會掌握句型what can you do? i can…課前準備： 1、準備本課會話的投影片。 2、準備本課b部分出現的四會單詞的圖片。 3、準備本課c部分出現的圖片。 4、黑板上預先寫好課題unit 3 at a music lesson。教學過程： a、learn to a song 學唱歌曲 we can sing and dance. b、free talk 師生交流 c、revision 復習 1、出示本課對話投影片，師生看圖問答。 2、學生看圖小組內表演對話。 3、出示圖片，讓學生看圖認讀單詞，復習以前所學的詞匯。 d、presentation and drill 新授和操練 1、出示本單元單詞圖片，讓學生看圖用i can…造句。試著讓、學生邊造句邊做動作。 2、師生問答，運用what can you do? i can…句型。 3、競賽活動：連鎖操練。一個學生邊做動作邊說i can…然后問另一個學生what can you do?依次類推。 4、出示c部分第一幅圖，教師與一個學生示范，后其他學生、在小組內模仿、練說。 5、指導學生看圖，談論圖片。 e、practice and consolidation練習和鞏固 1、學生五人一個小組，看圖對圖片進行小組操練。 2、小組匯報表演。 3、游戲活動：看看、說說。板書設計：unit 3 at a music lesson
what can you do?
i can …
練習設計： 看c部分圖片造句。教后記：參加備課人員
五 年級 英語 科目集體備課教案
課題：unit3 at a music lesson本課初備
課時
共 5課時,本課第 4課時
個人復備欄
教學目標： 1 復習本單元所學對話和詞匯。 2 學習并操練含有情態動詞can的句型。重點難點： 四會掌握句型…can…, but …can’t …課前準備： 1、準備d部分出現的圖片。 2、在黑板上預先寫好課題unit 3 at a music lesson。教學過程： a、learn to a song 學唱歌曲 we can sing and dance. b、free talk 師生交流 c、revision 復習 1、出示本課對話投影片，學生看圖用英文描述。 2、學生表演對話。 3、出示圖片，讓學生看圖認讀單詞，復習所學的詞匯。 4、讓學生看圖，用圖片中的詞匯造句。學生邊造句邊做動作i can … d、presentation and drill 新授和操練 1、教師示范句型，邊說邊板書：i can swim, but my mother、 can’t.通過動作、表情讓學生理解并讓學生學說。 2、學生小組內模仿句型、練說。 3、小組匯報。 4、出示圖片，描述圖片內容：the boy can swim, but the girl can’t.分層次讓學生練說。 5、指導學生看圖，談論圖片。 6、要求學生小組內完成每幅圖下的句子。 7、教師出示投影片，讓學生校對句子，后集體朗讀。 e、practice and consolidation練習和鞏固 1、游戲活動1：做做、說說。請一個學生到臺前表演動作，另一個學生模仿不出來，讓臺下學生運用the boy can swim, but the girl can’t.句子來描述。 2、游戲活動2：小組了解各自的特長，后每個小組推選一名學 生匯報。板書設計：