快樂英語第六冊全冊教案1
bee /bi:/ beep /bi:p/ pea /pi:/
look back
the students are good at the pronunciation. they understand the dialogue very well.
快樂英語第六冊全冊教案1
bee /bi:/ beep /bi:p/ pea /pi:/
look back
the students are good at the pronunciation. they understand the dialogue very well.
presentation:1.ask the students to see the teacher do the forms.2.ask the students to finish the forms of part 1..new dialogue:1.read the dialogue and answer the question with the new sentence pattern.2....
單 位姓 名年 級課 題五年級unit 1 lesson 5內容分析本模塊為遼師大出版快樂英語一年級起點第九冊的教學內容，本冊教材分為三個單元，本課選自第一單元，主要談論good habits(好習慣).每一課分為兩課時完成，第一課時以單詞發音、句型認知...
一、教學內容: book 4本冊書共3單元，課本內容共分3部分：unite 1 we have a pe class today.unite 2 what can you dounite 3 let us go shopping.二、教材分析為確保良好的教學效果，在教學新內容時要強調聽準，辯清，觀察，模仿，練習運...
lesson 15 教學設計杏山小學 孫黎黎教學內容：小學快樂英語（遼寧師范大學出版社）第一冊 lesson 15教學目標：1、 學會并運用“excuse me .are you in class 1 ? no, i’m not. i’m in class 2.”等。...
單 位...年 級六年教 者...課 題book 7 lesson9課 型新 授教學目標知識目標：1、能夠學會并運用“what are you doing ? we are …”句型。2、能夠四會單詞和動詞詞組“group,climb,climb a hill”。...
小學快樂英語第二冊《lesson 13》教學設計教學目標：1、 學會并運用“may i come in ? ”和 “come in , please. ”2、 能聽懂會說并認讀單詞 apple , banana, pear.3、 能聽懂并對“give me…”做出正確反映。...
快樂英語動動動get on the bus ! get off the bus ! eat your cake! drink your juice! 能聽指令做出動作get on\off the bus! eat your cake !drink your cake 。 能指出juice和cake。 體驗英語活動的快樂。...
unit 18理解:要點詮釋單詞1.remain講：v.剩下；停留linkv.一直保持；仍然(后接名詞、形容詞、分詞或介詞短語作表語)例:if you take 4 from 10,6 remains.10減去4，還余6。...
i.重點詞匯1.bite v. 叮；咬；刺痛 2.broadcast nv. 廣播；播放3.calculate vt. 計算；估計 4.cash n. 現金，現鈔 vt. 把……兌現5.character n. 人物；性格；特征；漢字 6.charge n負責，費用 v.承擔；收費；指控7.classical adj....
第五課時一、教學重點：打電話用語，如：“can i speak to …? this is …. please hold on.”。表述他人正在做某事的句子he/she is…-ing.二、教學難點：打電話用語。三、課前準備：教師準備一部電話機。...
i. 重點單詞 1. distribute vt.分布 2. donate vt.捐助 3. draft n.vt草圖；征募 4. economic adj經濟的 5. entry n.進入 6. envy nvt妒忌 7. eyesight n.視力 8. favour n.幫助；支持 9. financial adj.金融的 10. fiction n....
第四課時教學重點：1.能夠聽、說、讀、寫序數詞1-20，及其簡寫形式。2.能用英文表達生日、節日的具體日期，并正確書寫。教學難點：能正確書寫序數詞1-20。能用英文書寫和正確表達具體日期。...
一、教學目標與要求：能夠四會掌握單詞：red yellow， green， blue， white Is this your T-shirt? Yes， is. No, it’ s not.能理解并會閱讀本部分對話能跟節奏說唱歌謠激發學生學習英語的興趣.培養學生合作精神二、教學重點，難點分析...
m3 u51.prime minister2.rather than3.settle down4.manage to do …5.catch sight of6.have a gift for (doing) sth.7.in the distance8.be on a trip to9.on the atlantic coast10.at the airport11.on the way to12....
i. 重點單詞1.splendid adj.壯麗的,輝煌的 2. statue n.塑像,雕像 3. submit v.(使)服從,(使屈服)4. surrounding adj.周圍的,附近的 n.(surroundings)環境 5. suspect n.嫌疑犯/v. 懷疑 6. swallow v.吞下,抑制 n.燕子 7. switch v....