臨死前的嚴監生教學設計
教師板書：吝嗇鬼 守財奴
4、放手體會第二部分。
a、小黑板出示第二部分內容，抽生讀。
b、生用抓關鍵詞的方法選喜歡的一段體會嚴監生內心活動,試著寫下來。
教師板書：狠狠搖、閉眼搖
c、抽生讀、學生自由讀。
5、第三部分放手體會，放手讀。
6、小結板書：從嚴監生三個動作，體會一個“吝嗇鬼、守財奴”形象。
六、課內延伸，布置讀《儒林外史》。
1、出示材料讓學生猜人物——設疑。
當時，他在家里倍受冷眼，妻子對他呼西喚東，老丈人對他更是百般呵斥。當他一家正在為揭不開鍋，等著賣雞換米而發愁時，傳來他中舉的喜報，他從集上被找了回來，知道喜訊后，他高興得發了瘋。好在他的老丈人胡屠戶給了他一耳光，才打醒了他，治好了這場瘋病。轉眼功夫，他時來運轉，不僅有了錢、米、房子，而且奴仆、丫環也有了。他母親見此歡喜得一下子胸口接不上氣，竟然死了。胡屠戶也一反常態，到處說他早就知道他的女婿是文曲星下凡，不會與常人一樣的，對他更是畢恭畢敬。
2、引導讀《儒林外史》
《儒林外史》描寫了近二百個鮮活人物形象。
板書設計：
臨死前的嚴監生
神態、動作 性格
大侄子 ？ 搖了搖 吝嗇鬼
二侄子 ？ 狠狠搖 守財奴
奶媽 ？ 閉眼搖
趙氏 挑掉一莖