《彩色的非洲》教學設計
非洲真是一個色彩斑斕的世界啊!
啊,非洲,好一個多姿多彩的世界!(全體讀)
七、質疑探究
課文學到這里,有問題嗎?(沒有)老師有,課文內容很多,但是并不顯得亂,作者為什么能夠做到多而不亂呢?
寫作方法三:總分總的結構。(指導并板書:總――分――總)
八、拓展延伸
同學們,非洲是彩色的,在2010年上海世界博覽會上,非洲聯合館更有著別致的美,讓我們一起走進非洲聯合館吧!(配樂圖片欣賞)
多美的非洲啊!讓我們飽含深情,再一次贊嘆這彩色的非洲吧!
非洲真是一個色彩斑斕的世界啊!
啊,非洲,好一個多姿多彩的世界!(全體讀)
板書設計:
28、彩色的非洲
自然景觀
色彩斑斕 日常生活 多姿多彩
藝術風采
總 ———— 分 ———— 總