在靈魂深處輕歌曼舞——《維也納生活圓舞曲》教學(xué)設(shè)計
交流感受：聽著這些佳賓的音樂，你仿佛聽到了什么，看到了什么？
3.感悟?qū)懛āＷ髡咦プ×锁B的叫聲和聲音的形象，把免費音樂會寫得有聲有色，使我們感到身臨其境、浮想聯(lián)翩。
點撥：參加音樂會的僅僅只有這4種鳥，只要這幾種聲音嗎？請你也試著說一說。
除了鳥叫聲還有？一起讀。這就組成了整個免費音樂會。
4.感受生活。聆聽了清晨的“免費音樂會”， 漸漸走進了維也納的生活，你覺得維也納的早晨的生活是怎樣的？
四、欣賞“酒館圓舞曲”
這“免費音樂會”，是鳥的音樂，這花的天下也有音樂，這路上也有音樂，這些都是大自然的音樂，那真正的維也納音樂在哪兒呢？讓我們走進維也納城郊的“當年酒家”，在當年酒家，我們要完成一個特別的任務(wù)，幫當年酒家設(shè)計一則風(fēng)情語，讓更多游客來這里感受維也納的生活。
酒館圓舞曲風(fēng)土事物 風(fēng)情語1.參考風(fēng)情語。
千年遺址，稻谷之鄉(xiāng)。美麗姚城，塑料王國。
塑料城，模具城，小市大城；四明山，舜江水，山清水秀。
能抓住典型風(fēng)土事物，并有一定的寫法，這是采用中國味的寫法。
2.請你瀏覽課文，先找出“當年酒家”特有的事物，填在自讀卡上。
3.請你默讀課文找一找，想一想，那真正的音樂在酒館的哪里呢？交流。
4.怎么寫才能讓更多熱愛音樂的游客也來維也納的“當年酒家”呢？請你再次默讀課文，想一想，想好后，再寫一寫廣告語。
5.交流，評價。
五、拓展積累
1.是啊，出示，引讀——
在這個音樂之都中，最重要的并不是到處都有的音樂會，到處都有的音樂家雕像與故居，而是你隨時隨地都會感受到音樂的存在。著名作曲家勃拉姆斯說：“在維也納散步可要小心，別踩著地上的音符。”
一句話：音樂，是撩動人們心情的“神仙的手指”，是維也納靈魂之所在，她撩動了維也納的生活。
2.請你拿起筆，選擇文章中一些優(yōu)美的語言收藏在“積累屋”里。
3.這篇課文選自馮驥才的《維也納情感》一書，如果你有時間，課外可以去看看。
板書設(shè)計：
維也納生活圓舞曲
鳥鳴圓舞曲 鮮花圓舞曲
音樂