8神奇的克隆 學(xué)案
第一課時
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.學(xué)會本課7個生字，兩條綠線內(nèi)的3個字只識不寫，理解由生字組成的詞語。
2.能正確、流利地朗讀課文。
3.理清課文脈絡(luò)，初步了解課文主要內(nèi)容。
導(dǎo)學(xué)過程
一、用紅筆給一類生字注音，用紅色“——”畫出課文中的生字詞語。標(biāo)出段落序號。大聲朗讀課文，遇到的難字先找同桌幫助，兩人都不會時查字典。
1、描紅（1遍）。
2、在課后給生字組詞（2個）。
3、看拼音寫詞語。
bīn lín jià jiē xì jūn sì yǎng
( ) （ ） （ ） （ ）
shēng chù xiào lǜ cí xióng péi zhí
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、小聲讀課文。讀課文時，用“＝”畫出不理解的詞語、四字成語。
1、不理解的詞語旁邊做上記號。
2、同桌交流不理解的詞語。
3、在作業(yè)本上抄寫重點詞語。
4、完成下面練習(xí)。
卓有（ ）（ ） 一（ ）一（ ） 無性（ ）（ ）
生態(tài)（ ）（ ） （ ）（ ）后代
三、瀏覽課文，概括課文主要內(nèi)容，完成以下練習(xí)。
本文是一篇介紹文章克隆的科普文章。先用神話小說____________ 引出克隆的____________ ，然后分類介紹____________ 、____________ 、____________ 的克隆現(xiàn)象，最后告訴我們克隆技術(shù)可以_______________，而且神奇的克隆____________________
_____________________。
把課文分成三段，并概括段意。
第二課時
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解并學(xué)習(xí)本文的說明方法。
2.深入學(xué)習(xí)課文，體會克隆技術(shù)的意義及誘人前景。
3. 培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。
導(dǎo)學(xué)過程
一、檢查預(yù)習(xí)情況。
1、聽寫生字、詞語。
2、二人小組交流課文的主要內(nèi)容。
二、帶著問題讀課文。
1、什么是克隆？課文從哪幾個方面講了自然界的克隆？用的是什么方法？
（1）獨立思考
（2）二人小組交流
（3）班級展示
2、神奇的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景，那克隆技術(shù)有怎樣誘人的前景？
（1）獨立思考
（2）二人小組交流
（3）班級展示
三、完成練習(xí)
1、基礎(chǔ)題：
（1）比一比，再組詞。