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神奇的克隆教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2020-03-13

神奇的克隆教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教案背景

1、面向?qū)W生:□中學(xué)   þ小學(xué)

2、學(xué)科:語文

3、課時(shí):兩課時(shí)

4、學(xué)生課前準(zhǔn)備:

(1)預(yù)習(xí)教材新課《神奇的克隆》
(2)收集與克隆有關(guān)的資料和圖片

二、教學(xué)課題

蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語文》五年級(jí)下冊(cè)第八課《神奇的克隆》。

三、教材分析

《神奇的克隆》一課用生動(dòng)有趣的語言和例子說明了“克隆”的奇妙。這樣做一是化深?yuàn)W為淺顯,二是化抽象為具體。這篇文章中心突出,條理清楚。按照什么是克隆,分類舉例說明克隆的情形,克隆造福人類,前景誘人的順序鋪排展開。克隆是全文的中心,神奇是全文的關(guān)鍵。

教學(xué)目標(biāo):1、體會(huì)“克隆”的含義及其神奇。

2、了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成就和意義、。 

3、激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、熱愛科學(xué)的精神。

教學(xué)重難點(diǎn):1、體會(huì)“克隆”的含義及其奇妙。

2、了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成就和意義,激發(fā)學(xué)生勤于思考、熱愛科學(xué)。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

1、教學(xué)之前利用百度搜索與克隆相關(guān)的教學(xué)材料,了解教學(xué)的重難點(diǎn),確定課堂教學(xué)的形式和方法。

2、根據(jù)課堂教學(xué)的需要,利用百度搜索找到有關(guān)克隆的圖片、文章、視頻等,使教學(xué)內(nèi)容形象直觀,易于學(xué)生理解,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和探究欲望。

五、教學(xué)方法

交流法、講讀法等。激趣促學(xué),營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,通過學(xué)生自查資料和交流、教師適當(dāng)答疑解惑,認(rèn)識(shí)克隆、了解克隆。激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、熱愛科學(xué)的精神。

六、教學(xué)過程

一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

1、《西游記》里的孫悟空有一個(gè)絕招令人拍案叫絕,他與妖魔作戰(zhàn)一旦吃緊,便從身上拔一撮毫毛,吹出一大群小猴來參加戰(zhàn)斗。這當(dāng)然是神話,但是今天的科學(xué)卻能實(shí)現(xiàn)類似的“神話”,用咱們今天的一個(gè)名詞說就是“克隆”。(板書課題)

2、質(zhì)疑課題:讀了課題,你想知道些什么?(什么是克隆?神奇在哪里?)

  3、出示圖片、交流有關(guān)克隆的資料。

      【百度百科】什么是克隆?

       

      【百度圖片】克隆羊多利

       

      【百度圖片】克隆馬

4頁,當(dāng)前第11234
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