一.復習課文主要講了海倫的哪些事？二.學習課文第一段1.自讀課文，從這一段中你了解了什么？體會句子：天哪，誰能想到，當時，她才是一個一歲半的娃娃呀！...

教學目標：1、有感情地朗讀課文，理解課文的主要內容。2、運用自己掌握的讀書方法，感受海倫在困難的環境中戰勝困難創造奇跡的精神。3、感受海倫是一個充滿愛心的人，并結合自己有所啟示。...

教學目標：1、有感情地朗讀課文，理解課文的主要內容。2、運用自己掌握的讀書方法，感受海倫在困難的環境中戰勝困難創造奇跡的精神。3、感受海倫是一個充滿愛心的人，并結合自己有所啟示。...

教學目標：1、 正確、流利、有感情朗讀課文2、 通過理解重點字詞，讓學生體會海倫不屈服命運的精神3、 通過學文，引導學生學習海倫不屈不撓的精神。...

教學流程一、導入課題，激發情感請同學們伸出手，和老師一起工工整整地寫一個名字，一個曾經感動世界的名字海倫﹒凱勒。我們來看一看海倫﹒凱勒，（課件出示海倫的照片）齊讀文字感受海倫崇高的人格。...

一、詞語突破。請同學板書“有聲有色”。師：在我們看來，世界是有聲有色的，都有哪些美妙的聲音？你的腦海里浮現哪些詞語？生：鳥語花香生：泉水叮咚生：鶯歌燕舞生：歡聲笑語生：談笑風生……師：這個世界還有哪些美麗的色彩和景色？生...

課文主要內容及全文思路導讀文章主要寫了海倫一歲半的時侯遭到雙目失明、兩耳失聰的不幸以后，在沙利文、薩勒老師的鼓勵和指導下，以驚人的毅力頑強刻苦的學習的故事，表現了她對生活的無比熱愛以及不屈不撓的奮斗精神。...

華昌小學校本教研下的教師備課模式研究課題（表一）教研組集體備課教案（二磨）教研組 高年級語文組 組長 劉云霞 參備人員 全體成員 主備教師 董繼蘭 學科 語文 年級、單元、內容 五年級第9課《海倫凱...

★ 課程資源1、海倫凱勒，美國女學者，一歲半時因病成了一個盲聾啞人。在家庭教師沙利文熱情關懷、精心輔導下，她憑著自己頑強的毅力，學習數學、自然、法語、德語，以優異的成績考取了哈佛大學女子學院，1940年畢業。...

課題：海倫凱勒主備人:呂利娟審核人：課型:自學探究課時：第二課時學習小主人：學習目標1、我能通過品讀文中重點詞語，理解表現海倫奮斗精神的句子，感受海倫不屈不撓、自強不息的學習精神和生活態度。...

海倫.凱勒教學目標1. 正確、流利、有感情地朗讀課文。2. 學會本課生字，理解由生字組成的詞語。3. 能結合課文內容說出“她心中充滿了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開始”，“知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心”等句...

《海倫凱勒》教學反思按既定計劃，今天教學了《海倫凱勒》一課，效果應該說還行。課堂上孩子們理解到位，說得精彩，讀得入情，基本達到了預定的教學目標。不過反思這兩課時的教學，有這樣幾點值得推敲、思考。...

一、教學要求1、確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字，綠線內的生字只識不寫，理解由生字組成的詞語。3、能結合課文內容說出“她心中充滿了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開始”，“知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇...

小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。為了理解這句話，并讓學生真正走進文本，走進海倫的內心世界，與海倫一起感受痛苦，特設計了以下片段的學習：師:有聲有色什么意思？生：有聲音有色彩。...

這篇課文講了海倫遭受了雙目失明、雙耳失聰的極大不幸之后在老師的鼓勵和指導下刻苦地學習知識，表現出了不屈不撓的奮斗精神。文章就是通過海倫學習盲文，練習說話兩個具體的事例來體現她的不屈不撓的精神。...