15.艾滋病小斗士 第二課時
一邊……一邊、纖弱、不斷
②指導朗讀
（2）國際艾滋病大會上，震撼人心的發言。
①師：時間到了2000年的7月，從他去世的時間上看，恩科西的病已經到了晚期，看，這就是那時的恩科西（出示書中插圖），能形容一下你看到的恩科西嗎？
②師：已經是骨瘦如柴，極其虛弱了，但恩科西依舊在與艾滋病搏斗著。再讀一讀這一自然段，說說哪些語句最讓你有深刻感受？你都感受到了些什么？從中，我們可以看出他是一個怎樣的孩子？
③指導學生有感情地朗讀自己所找到的語句。
④師：恩科西的發言是感人肺腑的，他道出了所有艾滋病患者的心聲，深深震撼了參加會議的各國代表的心靈，如果人們能夠正確地對待這些艾滋病患者，也許，恩科西僅有的12年歲月會更加快樂一點吧。
⑤指導讀整段
（3）面對隨時會結束的生命，卻依舊憧憬未來。
①指名讀恩科西的話。
②師：從他的話語中，你感受到什么？
③師：熱愛生活，頑強斗爭，這樣的恩科西讓我們所有人動容，可是，死神的魔爪依舊在不斷伸向恩科西。
（三）精讀課文8－9自然段以及第一自然段。
1.師：到了2001年初，他的病情開始急劇惡化，在6月1日這個全世界兒童共同歡慶的日子里，被艾滋病折磨得體重不到10千克的恩科西永遠地閉上了他的眼睛。
齊讀第8自然段
2.師：讀了這段話，你有什么感受？
3.師：他的死，引起了許多人的關注，聯合國秘書長安南和南非前總統曼得拉都發出了感嘆，他們說了什么？
指名讀兩個人說的話
4.師：能想到他們兩人那時的心情嗎？請你帶著那種心情再讀一讀。
（體會“悲切”與“悲痛”）
三、總結全文，升華主題。
1.師：現在，你了解為什么恩科西被稱為“艾滋病小斗士”了嗎？
2.師：學習了這篇課文，知道了恩科西的故事，大家的心中一定有很多的不同的感受吧。那就請你從下面的這幾個話題中，選擇一個你最深有感觸的，把你的想到的寫下來。
出示話題：
（1）恩科西的一生雖然短暫卻璀璨，你想對天國的恩科西說些什么呢？
（2）了解了恩科西的故事之后，對于現在社會上的艾滋病患者，你想對他們說些什么呢？
（3）即使社會進步到如今，但依舊有很多人不能正確認識艾滋病和艾滋病患者，你想對這些人說些什么呢？
（4）作為一名普通的小學生，我們也會面臨困苦和磨難，你想對自己說些什么呢？
3.學生交流
4.師：真愛生命、關愛生命，這是我們永遠的主題。