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《林沖棒打洪教頭》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

《林沖棒打洪教頭》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)


過(guò)渡:洪教頭要置林沖于死地啊!看來(lái)他對(duì)林沖已經(jīng)是恨之入骨了。同學(xué)們你們可能有所不知,洪教頭可是位出了名的打假英雄,但今天這一棒他卻打在了真人頭上,注定他的美夢(mèng)要徹底破滅了。
(3)我們看,林沖就這么輕輕地掄起棒一掃,洪教頭就“撲”的一聲倒在了地上,棒也甩出老遠(yuǎn)。
①?gòu)?ldquo;一掃”你看出了什么?為什么不是狠狠地一打?如果換作是武松,魯智深、李逵,會(huì)對(duì)他這么客氣嗎?林沖在想什么?
②林沖就用了三個(gè)“一”,就輕而易舉地打倒了洪教頭,你能找到嗎?(一橫、一退、一掃)從這里你看出了什么?
(林沖武藝高強(qiáng))
(4)眾人見(jiàn)此情景,哈哈大笑起來(lái)。
①這是怎么樣的情景?指名學(xué)生讀第7自然段。
②想不想看一看這精彩的一幕?(播放二人比武視頻)激烈嗎?齊讀第7自然段,讓我們?cè)俅蝸?lái)感受一下。
③想想圍觀的人會(huì)說(shuō)些什么?
有的說(shuō)___________,有的說(shuō)______________,還有的說(shuō)_______________。
(5)我們?cè)賮?lái)看看洪教頭,他畢竟不是十惡不教的壞人,他也知道羞恥,看著周圍每一個(gè)人都在笑自己,只得灰溜溜地走開了。你看他是挺著胸脯,傲氣十足地走進(jìn)來(lái),現(xiàn)在卻是如此狼狽地離開。我想這一路上,他一定想了許多,他會(huì)想些什么?
(6)同學(xué)們,洪教真的就那么不堪一擊嗎?試想:柴進(jìn)會(huì)請(qǐng)一個(gè)平庸之輩來(lái)做自己的師父嗎?洪教頭究竟輸給了誰(shuí)?(自己)師:是啊!人最大的不是別人,而是自己。
(7)那你覺(jué)得做人要做怎樣的人呢?(謙虛)
“滿招損,謙受益”,即使你有再大的本領(lǐng)也不要自以為是、目空一切,記住:山外有山,人外有人,沒(méi)有最好,只有更好!
三、課外延伸,推薦書籍
1、林沖棒打洪教頭后又發(fā)生了什么故事呢?讀一讀《林沖風(fēng)雪山神廟》,你又會(huì)讀到了一個(gè)不一樣的林沖。
2、《水滸傳》中還有不少膾炙人口的精彩故事,同學(xué)們課后有時(shí)間可以去讀一讀。綜合實(shí)踐課上我們將舉行“水滸故事擂臺(tái)賽”。到時(shí)我們一起來(lái)交流,好嗎?

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