陜科版三年級上冊信息技術教案
把鼠標指針向右移，直到進入“附件”菜單內，再移到“記事本”菜單項，單擊，你又有什么新發現呢？
這就是我們通過“開始”菜單啟動的第一個軟件，我們今后經常要用到它。
想一想，做一做
用同樣的方法，啟動附件中的“畫圖”。
軟件啟動后往往有自己的窗口，啟動也就是“打開”了軟件窗口，所以習慣上也就把啟動軟件稱為打開軟件。軟件窗口打開后可用鼠標鍵單擊窗口右上角的 按鈕關閉。
1.迅速地從“開始”菜單里找出下列程序，打開后，再關閉。
⑴ “程序”里的“windows資源管理器”；
⑵ “附件”里的“計算器”；
⑶“附件” →“游戲”里的“紙牌”
⑷ “附件” →“娛樂”里的cd播放器；
⑸ “附件” → “娛樂”里的錄音機；
⑹ “附件” → “娛樂”里的音量控制。
2.如果要玩“掃雷”游戲，要經過哪些菜單項才能打開它？請你將步驟補充完整：“開始”→所有程序→附件→游戲→“掃雷”。
探究活動
在你（或朋友）家的電腦上操作“開始”菜單，觀察它與教室里的“開始”菜單有什么相同點和不同點。請根據實際情況填寫表格：課本22頁。
教后小記：
第六課 打開“視窗”
教學目標： 了解窗口，掌握窗口的基本操作。
教學重點： 窗口介紹。
教學難點： 記住系統窗口各部分名稱。
教學過程： 課前準備
1、調試每臺計算機
2、打開計算機并由教師機控制
3、由各組組長帶隊有秩序地進電腦室
教學過程：
一、復習
師：在第四課、第五課中，我們學會了打開“windows開始菜單”，這節課我們來學窗口的一般操作。
二、新授
那什么叫窗口？
第四課學習的正確開關機中，我們認識 了windows98的桌面，在此桌面上可以擺放眾多的“紙張”，windows98稱之為窗口。窗口是windows98界面最基本的組成元素，每個窗口有相同的基本操作。下面就跟著老師一起進入“我的電腦”窗口。
三、做一做
現在請大家仔細觀察圖所示的“我的電腦”窗口，動手試一試，再填一填。
1.將鼠標指針移到標題欄的空白處，按住鼠標左鍵，移動鼠標，窗口在桌面上（ ）。
2.將鼠標指針移到窗口標題欄右側，單擊 ，看到（ ）。
3.將鼠標指針移到窗口標題欄右側，單擊 - ，看到（ ）。
4.將鼠標指針移到窗口菜單欄上，單擊“文件”、“編輯”等菜單，看到（ ）。
5.將鼠標指針移到窗口標題欄右側，單擊 x ，看到（ ）。
四、趣味練習
把上面的操作重復一遍。
五、想一想
1. 窗口一般包含哪些部分？
2. 窗口的操作一般有：窗口的移動、窗口的最大化與最小化、關閉窗口。你都會了嗎？
3. 有無辦法改變窗口的大小？
教后小記：
第七課 學學輸入中英文
教學目標： 1、熟悉主鍵盤區26個字母的分布以及各字母鍵對應的鍵位指法。
2、會輸入大小寫字母
3、會輸入上排符號
4、會利用智能abc輸入漢字
5、會利用智能abc輸入詞語
教學重點： 1、會輸入上排符號
2、會利用智能abc輸入詞語
教學難點： 會利用智能abc輸入詞語
教學過程： 一、引入
師：熟練的鍵盤指法是用好計算機的基本要 求，要想掌握指法不是一件容易的事情，今天我們就一起來學習，看誰字母輸入快有準。（板書課題）
二、 鍵位指法
師：計算機鍵盤的各字母鍵并沒有按照從a 到z的順序排列，在使用的過程中有一 定的技巧和方法。讓我們帶著對鍵盤的 問題，去共同學習和研究。