青島版三年級信息技術下冊全冊教案

組織學生練習，教師巡視指導。   教師講評，組織學生交流學習經驗。學生經驗交流     練一練 自己試一試設置“拉伸和扭曲”對話框“扭曲”欄中的“水平”和“垂直”框中的參數，看看能將小鳥變成什么摸樣？ 課本48頁練習。   評一評： 1、這節課你學會了那些操作技巧？ 2、你創作的“小小鳥兒要回家”的圖畫怎么樣？ 交流學習心得。板  書  設  計第八課，小鳥樂園 小小鳥兒飛呀飛（復制和粘貼） 翻轉和旋轉 拉伸和扭曲教后記   拉伸和扭曲的操作因為要輸入數字，顯的有點麻煩。  課題第九課，我的名片我設計課型新授第1教時教學目的學會在圖片中添加文字 會使用“粘貼來源”命令。 學會圖片的的縮放重點 難點圖片添加文字教學方法小組合作探究法教具無學具無教學步驟教師活動學生活動導入 做一做 利用文字工具完成名片文字的輸入     做一做： 我的名字做漂亮教師出示一張學生的名片，引起學生的興趣。 教師講解步驟 步驟1：啟動“畫圖”軟件，單擊文字工具，在畫紙上拖出一個虛線框，同時還會出現一個“字體”工具欄。 步驟2：在文字樣式區里選擇透明樣式，在文字框里輸入你的姓名、學校、班級、愛好等信息。 步驟3：把鼠標指針移到文字框的尺寸控點上，改變虛線框的高度、寬度，使文字框正好能放下文字。 做一做： 利用文字工具欄修飾名片上的文字。 步驟1：在“字體”工具欄的字體下拉列表中選擇“楷體”，改變框中字體。 步驟2：將前景色設置成藍色，改變。注意：如果出現虛線框后，窗口中沒有“字體”工具欄，可單季“查看”菜單中的的“文字工具欄”命令，使其前面出現對號。   學生根據教師的講解，進行相應的操作。   練一練： 1、為自己做一個名片，先錄入名片上的文字，再選擇你喜歡的字體和顏色美化你的名片。    做一做： 我的名片我設計。       練一練       評一評     交流學習心得。文字的顏色。 步驟3：把鼠標指針移到文字虛線框上，指針變成箭頭的形狀，拖移鼠標將文字移到合適的位置。 步驟4：在虛線框外單擊一下鼠標，文字框消失了，名片完成了。 做一做：在你的名片上插入圖片。 步驟1：單擊“編輯”菜單中的“粘貼來源”命令。 步驟2：彈出“粘貼來源”對話框中，找到你保存圖片的文件夾，在顯示方式按紐上單擊，選擇“縮略圖”命令。 步驟3：選擇合適的圖片，單擊“打開”按紐。 步驟4：插入的圖片太大了，把文字都擋住了，拖動圖片四周的尺寸控點就可以縮小圖片了 步驟5：調整圖片的大小和位置。 步驟6：用同樣的方法再插入一張圖片。 教師巡視指導，組織學生評一評�？匆豢�，文字工具欄還給我們提供了那些工具。你會利用嗎？ 填一填： 1、如果插入的圖片，可以怎樣辦？ 2、為了使圖片等比例縮放，在“拉伸”欄“垂直”框中輸入的值應該 “水平”框中輸入的值。   練一練： 選擇一張你自己喜歡的圖片粘貼到你的名片上，并調整好圖片的大小和位置。   評一評： 你設計的名片怎樣？該自己打打分吧！板  書  設  計第九課，我的名片我設計 文字的錄入 文字的修飾 插入圖片調整圖片  教后記   有些學生以前沒有存放圖片，可引導學生從別的途徑尋找。  課題第十課，我愛大自然課型新授第1教時教學目的設計一張圖文并茂的環保宣傳畫報。 用學過的知識進行創作。重點 難點無 教學方法綜合練習，小組合作探究教具無學具無教學步驟教師活動學生活動導入教師講解本節課學生練習的任務，組織學生練習。練一練： 濤濤在環保宣傳畫中用到了我們學過的哪些工具和技巧？在相應的括號中填上“∨”號 鉛筆（  ）刷子（   ）噴槍（ ） 填充（  ）直線（  ）曲線（ ） 矩形（  ）圓角矩形（  ） 橢圓（    ）多邊形（    ） 文字（    ） 粘貼圖畫（    ） 1、大顯身手 2、（1）請你也來設計一張圖文并茂的環保宣傳畫吧。 （2）同學之間互相展示自己的宣傳畫，交流繪畫技巧和心得。   組織學生討論，畫各種圖畫需要什么樣的工具。       組織學生練一練，評一評。3、最近我們學�；虬嗉壱�搞什么樣的活動，你能為此活動設計一張圖文并茂的宣傳畫嗎？板  書  設  計無教后記   可以把學生的宣傳畫打印出來，張貼到櫥窗中，提高學生的創作熱情。  課題第十一課，奧運在我心課型新授第1教時教學目的學會用搜索器（百度）輸入關鍵字查找資料 學會利用搜狐分類查找網站搜索有關資料 學會收藏自己需要的網頁重點 難點網頁的收藏教學方法任務驅動法教具無學具無教學步驟教師活動學生活動導入     “百度”大行動離我們越來越近了，同學們是否想了解一些奧運的情況。我們有什么好方法呢？ 每天有超過6000萬人次訪問“百度”或通過“百度”查詢信息�！鞍俣取本W站是使用量最大的中文搜索引擎之一。 做一做：利用“百度”查找有關歷屆奧運會吉祥物的信息。 教師講解步驟：雙擊桌面上的瀏覽器圖標。啟動ie瀏覽器，在地址欄中輸入敲一下回車鍵，進入“百度”網站。 步驟2：在搜索框中輸入“歷屆奧運會吉祥物”，然后單擊“百度搜索“按紐。 步驟3：新網頁中顯示了工搜索出6750篇文章。 步驟4：選擇一個主題，如“歷屆奧運會吉學生交流用什么方法搜集資料。從而引出上網。     學生根據教師的講解進入網絡。         學生練一練 找一找漢城奧運會的吉祥物并查出它所代表的意義。做一做             練一練         學習收藏網頁。祥物”單擊就可以進入鏈接的網頁了 步驟5：看，新打開的網頁全是關于奧運會吉祥物的信息。 步驟6：選擇一個吉祥物，單擊以后查看有關信息。 注意：關鍵字查詢是在搜索引擎中輸入關鍵字直接進行查詢，分類查詢法是利用搜索引擎中的分類查詢網站查找資料 做一做：利用“搜狐”網站分類查找有關奧運會帆船的資料。 步驟1：在ie瀏覽器的地址欄中輸入，進入大名鼎鼎的“搜狐”網站。 步驟2：在網頁中部找到“搜索”欄，直接單擊搜索按紐。 步驟3：進入“搜狐”網站的分類搜索主頁（）單擊“體育健身”超連接。 步驟4：在打開的新網頁中選擇“游泳/水上項目” 步驟5：繼續選擇“帆船”超連接 步驟6：打開介紹帆船運動的網站。 組織學生練習。 收藏自己的網頁。練一練： 請找一找關于我國帆船運動現狀的信息。   做一做：收藏你喜歡的網頁。 步驟1：找到自己喜歡的網頁。如剛才瀏覽過的“歷屆奧運會吉祥物的網頁。 步驟2：單擊瀏覽器窗口“收藏”菜單中的“添加到收藏夾”命令。 步驟3：在彈出的“添加到收藏夾”對話框中確認“名稱”框中網頁的名稱。選擇收藏網頁的位置 評一評；看誰學習的快。板 書 設 計第十一課，奧運在我心 百度大行動 收藏自己喜歡的網頁。教后記   讓學生體會一下，收藏網頁后的快樂。  課題第十二課，網上尋寶課型新授第1教時教學目的找到曾經收藏過的網頁 學會保存網頁中的圖片和文章重點 難點保存圖片和文章 教學方法任務驅動法教具無學具無教學步驟教師活動學生活動導入   做一做教師講解：上次我們利用瀏覽器從網上搜尋了那么多有關的奧運會的知識。我們能不能把這些圖片帶回家給爸爸媽媽看呢 什么叫下載？ 把因特網的信息傳送到你的電腦上稱為下載。 做一做：把奧運會吉祥物的圖片保存到你的電腦上。 步驟1：從“收藏夾”菜單中找到“歷屆奧運會吉祥物”網頁，然后在上面單擊鼠標 步驟2：打開“歷屆奧運會吉祥物”網頁。 單擊希臘雅典奧運會的吉祥物 打開xx年希臘奧運會吉祥物的詳細資料。討論，怎樣保存需要的圖片       學生練習打開網頁文字資料down下來。           學生練習，組織評議步驟5：在吉祥物圖片上單擊右鍵，在快捷菜單中選擇“圖片另存為”命令 步驟6：在“保存圖片”對話框中選擇好保存的文職，并起好文件名。單擊“保存”按紐。 做一做：我們將相關的文字資料也保存下來 步驟1：拖移鼠標，選中需要的文字材料 步驟2：在選中的文字上單擊右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“復制”命令。 步驟 3：打開“記事本”軟件，在編輯區中單擊鼠標右鍵，選擇“粘貼”命令。 步驟4：將復制的文字資料簡單的整理一下。 步驟5：選擇“文件”菜單中的“保存“命令步驟6：在“另存為”對話框中選擇好保存位置，并起好文件名。練一練 1網上的圖片現在已經保存到你的電腦上了，快去找找吧 2、請再選擇幾個你喜歡的吉祥物，將他們保存下來。 評一評。   練一練 1、關于雅典奧運會吉祥物的文字資料你保存好了嗎？ 3、請你再選擇幾個你喜歡的吉祥物的文字資料，并把它們保存下來。   評一評板  書  設  計第十二課，網上尋寶 把吉祥物搬回家 文字資料的保存教后記   低年級的學生，教師要幫助他們把文件夾件好，保存到自己的文件夾里面。  課題第十三課，網上郵局課型新授第1教時教學目的了解因特網上的郵件服務。 學會申請免費的電子信箱 學會發送和接收電子郵件 學會打開電子郵件的附件重點 難點申請免費的電子信箱教學方法任務驅動法教具無學具無教學步驟教師活動學生活動導入   免費大餐e-mail經常聽到“伊妹兒”這個詞，你知道是什么意思嗎？ e-mail就是電子郵件，它是一種通過網絡實現異地之間快速、方便、可靠地傳送和接受信息的現代化通訊手段，受到人們的普遍歡迎。它與普通的信件相比，具有方便、快速、廉價、可靠和內容豐富等優點。 要通過網絡發送電子郵件就必須有電子信箱，電子信箱需要到提供郵件服務器的網上去申請。 做一做：學習申請免費的電子郵箱 步驟1：啟動ie瀏覽器，在地址欄中輸入http//進入網易@126免費郵箱網站。步驟2：單擊網頁上的注冊免費郵箱舊可以注冊了。學生練習申請免費的電子郵箱   經驗交流：在你的免費郵箱里都有些什么東西，仔細研究一下，把你的發現與你的同伴交流   練一練：自己申請一個郵箱 注冊時，輸入的密碼和確認密碼必須一樣。使用瀏覽器收發電子郵件     做一做： 接收、閱讀電子郵件做一做：使用剛才申請的免費郵箱撰寫、發送電子郵件。 步驟1：登錄“網易@diyifanwen.com免費郵箱網站，輸入你的用戶名和密碼，單擊“登陸”按紐，進入你的電子郵箱。 步驟2：單擊郵箱頁面左側的按紐，打開“寫信”頁面，現在，你就可以開始寫你的第一封郵件了。在“發給框中輸入對方的郵箱地址。在“主題”框中輸入這封信的主題，在下面的空白編輯區撰寫信的內容。 步驟3：郵件編輯完畢后，單擊發送，你的郵件就寄出去了 接收、閱讀電子郵件 步驟1：登陸你的電子郵箱，在頁面左側功能區里單擊收件箱超連接，進入“收件箱”頁面。 步驟2：找到發給你的郵件主題，并在上面單擊鼠標，在新的頁面中可以閱讀到你的剛才單擊的郵件。練一練：給你同桌的小伙伴發一封主題為“網絡是我們交流的樂土”的郵件。   想一想：在收件箱中怎么判斷看沒看郵件。   自己練習附件的使用。板  書  設  計第十三課，網上郵局 免費大餐e-mail 申請電子郵箱 收發郵件 附件的使用    教后記   讓學生使用附件功能時，可發聲音、圖片等。  課題第十四課，心愿的傳播課型新授課第1教時教學目的知道幾個電子賀卡網站 能在網上制作、發送電子賀卡。 會通過郵箱接收電子賀卡重點 難點發送和接收電子賀卡教學方法任務驅動法教具無學具無教學步驟教師活動學生活動導入     做一做了解因特網上常用的電子賀卡網站有：網易賀卡： 新浪賀卡 ：一份特別的禮物 給你的朋友發送一份電子賀卡。 步驟1：啟動ie瀏覽器，在“地址”欄內輸入 登陸“卡秀首頁。 步驟2：單擊網頁右上角的“賀卡分類”超鏈接，打開“賀卡類別總表”頁面。 步驟3：單擊“友情”分類中的“友誼如歌”超鏈接。 步驟4：下面打開的是該非分類的賀卡的預覽頁面。 步驟5：從預覽頁面中選擇一張免費學生討論：節日里你收到過同學的賀卡嗎？你想通過網絡給自己的親人寄一份賀卡嗎？                      登陸郵箱接收你的電子賀卡的賀卡，單擊，在打開的頁面中預覽動態的電子賀卡。 步驟6：單擊頁面上方的“定制并發送”按紐，打開發送賀卡的頁面，在里面按照提示填寫相應的信息。 步驟7：填寫完后檢查一下，沒有問題后單擊預覽發送按紐，查看賀卡。現在，你看到的就是設置好的賀卡了。 步驟8：預覽沒有問題后，單擊預覽頁面下方的我要發送，按紐，就可以把電子賀卡發送給你的朋友了。 步驟9：系統自動轉到“賀卡發送成功”頁面。 登陸郵箱接收賀卡 步驟1：進入你的郵箱，單擊“收件箱”超連接，打開“收件箱”頁面。 步驟2：你看到你的朋友給你發的郵件了嗎？ 步驟3：單擊賀卡的主題超連接，進入郵件內容頁面，在郵件內容中找到并單擊賀卡的超連接。 教師組織學生練習，并討論。學生練習給自己的好友發送電子賀卡。   學生討論：在給好友發送賀卡時應該注意那些問題？   填一填：網易@126免費郵箱的網址是：       練一練：登陸一個你喜歡的賀卡網站，快給你的好朋友發去一張免費的賀卡吧。       你最喜歡哪個賀卡網站。板  書  設  計第十四課，心愿的傳播 常用的電子賀卡網站 給你的朋友發一份賀卡 接收朋友的賀卡教后記   讓學生給自己的同學發，也可以記住老師和遠方朋友的郵箱