大連理工出版社信息技術四年級上冊全冊教案

第一單元  認識計算機好朋友
第1課  初識計算機
第2課  桌面的奧秘
第3課  多變的窗口和桌面
第二單元  繪畫樂園歡迎你
第4課　可愛的小蝌蚪
第5課  鴨媽媽的家
第6課  金魚媽媽
第7課　開滿荷花的池塘
第8課　變形魚
第9課 夢想舞臺
第三單元  運指如飛
第10課  十只手指管鍵盤
第11課  實用的“記事本”
第12課  練就一雙巧巧手

第一單元  認識計算機好朋友
一、教學目標
1、知識與技能
(1)了解計算機在生活中的應用。
(2)初步認識計算機硬件的基本組成及軟硬件的概念。
(3)熟練掌握鼠標器的操作方法。
(4)掌握windows xp桌面和窗口操作等。
2、過程與方法
(1)以直觀的手段讓學生初步了解信息和信息技術，初步認識計算機的軟硬件。
(2)在計算機操作中注意正確方法的指導，養成使用計算機的良好習慣。
(3)鼓勵學生自主探究思考、勇于動手。
(4)采用合作討論式，加強師生、生生交流。
(5)充分運用現代教育手段輔助教學。
3、情感態度與價值觀
(1)拓寬知識面，拓展視野，培養學生對計算機的濃厚興趣。
(2)培養學生與人合作、自主探究思考、勇于動手的能力。
(3)進行愛護公共機房設備的品德教育，養成正確的操作習慣。
二、教材分析與教學建議
1、主要內容及其地位與作用
本單元是教材的“開篇”，信息技術學科的啟蒙階段，擔負著引導學生入門的任務。要充分考慮到信息技術學科的特點和學生的認知特點，通過形象直觀的講解和實際動手操作，讓學生了解信息技術的基本常識，快速掌握windows xp操作系統的基本操作，熟練鼠標的操作從而為學生深入學習更多的應用軟件以及信息技術的相關知識打下基礎。
本套教材以windows xp為操作系統。學生應該對windows xp操作系統有一個初步的了解。windows xp是目前pc 機上使用比較普遍的一種操作系統，但它并不是唯一的、毫無缺點的操作系統。在教學過程中，要注意引導學生通過觀察和實踐掌握windows xp系統的桌面、窗口、開關機等基本操作，了解用計算機處理信息的基本思想和方法，并能在此基礎上融會貫通，為今后學習在此操作系統上使用應用軟件打下扎實的基礎。
熟練操作鼠標器是學生學習計算機操作的基礎和關鍵，在本單元教材詳細地介紹了鼠標器的五種使用方法，安排學生通過玩游戲練習鼠標操作。教師在教學時應加強對學生鼠標操作的訓練，使用各種方法讓學生反復練習，幫助學生形成操作鼠標器的手感。特別是雙擊的節奏，初學者掌握起來比較難，教師要重視訓練。
2、教學重點與教學難點
本單元的重點是鼠標及其操作；windows xp窗口的基本操作；培養學生學習信息技術的興趣；培養學生良好的電腦使用習慣。
本單元的難點是鼠標雙擊操作；改變窗口大�。挥嬎銠C硬件、軟件的概念。
3、教學建議
本單元主要介紹了信息技術的應用、微型計算機的基本組成、windows xp的基本操作、鼠標的操作等內容，涉及概念性、知識性內容較多，部分內容操作性較強。在教學過程中，教師可以根據學生的實際情況來分析和安排本單元的教學內容，并明確每個教學內容具體的知識點和技能點。
小學四年級學生初次系統學習計算機，對計算機有神秘感，覺得很好奇。本單元內容的安排是遵循學生的認知規律，按從零開始學習計算機的一般思路來設計的。信息技術是一門操作性很強的學科，應該讓學生在實踐中循序漸進地去學習和把握，但本階段內容較枯燥。教學不當，就會使學生對本學科失去興趣，影響以后對本學科的學習。因此本階段的教學要從學生感興趣的角度去組織教材。在教學方式上，要從技術性的指導，逐步轉變為學生的思維訓練，能力的培養，團隊的協作。教學的形式可以采取小組討論，集體討論，學生帶領的方式，通過學生來傳遞學到的知識。而培養學生的思維訓練，教師在課堂上要經常設計一些小問題，讓學生開展討論，從討論中逐步總結篩選出相對正確的結果。在教學中要從信息處理的角度講課，以避免將信息技術課上成計算機課。