五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)全冊(cè)教案
第九課 中文打字測(cè)試
教學(xué)目的與要求1、 練習(xí)中文打字2、 對(duì)中文打字熟悉程度
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)打字的指法盲打的練習(xí)
教學(xué)過(guò)程
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
同學(xué)們上節(jié)課我們進(jìn)行了英文打字的測(cè)試，我們大家先來(lái)看看我們自己的成績(jī)，很幾位同學(xué)還沒(méi)有達(dá)到合格水平，希望自己還要努力一下了，今天我們進(jìn)行本學(xué)期中文打字的測(cè)試，下面我們先練習(xí)一下，大家先來(lái)熟悉一下自己的鍵盤和指法，大家可以自由選擇自己的輸入法，可以用智能abc或者用大家都喜歡用的搜狗輸入法，下面大家開(kāi)始練習(xí)。教師巡視
學(xué)生練習(xí)
下面我們來(lái)看一下我們中文打字考試的要求。教師出示要求表，大家看一下我們這個(gè)學(xué)期的要求，合格要求中文打字達(dá)到15個(gè)字每分鐘、良好要求是25個(gè)字、優(yōu)秀是30個(gè)字以上，下面我們進(jìn)行本學(xué)期的中文打字測(cè)試。請(qǐng)大家打開(kāi)金山打字通，在里面輸入自己的姓名，下面我們選擇打字測(cè)試，選擇中文打字測(cè)試，選擇冰燈、龍、九寨溝三課進(jìn)行測(cè)試，每課要求5分鐘，每次都保存，然后把3次成績(jī)相加除以3計(jì)算平均成績(jī)。下面我們開(kāi)始考試教師巡視
學(xué)生考試
教師統(tǒng)計(jì)成績(jī)
學(xué)生報(bào)成績(jī)
小結(jié)今天大家都進(jìn)行了打字考試，大家的水平都有所提高了，那下面我們來(lái)看看自己的水平，教師展示學(xué)生成績(jī)表，希望大家再努力下，把自己的水平提高一下。
認(rèn)識(shí)logo
教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)進(jìn)入與退出logo語(yǔ)言窗口
2、學(xué)習(xí)“cs”、“ht”、“st”命令。
教學(xué)重點(diǎn)
進(jìn)入與退出logo語(yǔ)言窗口
教學(xué)難點(diǎn)
基本命令的使用
教學(xué)過(guò)程
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
一、導(dǎo)入
1、利用計(jì)算機(jī)畫圖的方法很多，如：畫圖，photoshop等，利用logo語(yǔ)言畫圖就是其中的一種，那什么是logo語(yǔ)言呢？
2、介紹logo語(yǔ)言
logo語(yǔ)言是一種的編程語(yǔ)言，也是一種與自然語(yǔ)言非常接近的編程語(yǔ)言，它通過(guò)“繪圖”的方式來(lái)學(xué)習(xí)編程，非常有趣。logo語(yǔ)言創(chuàng)始于1968年，在美國(guó)麻省理工學(xué)院人工智能研究室完成。
logo源自西臘文，原意即為思想，是由一名叫佩伯特的心理學(xué)家，偶然間看到一個(gè)像海龜?shù)臋C(jī)械裝置觸發(fā)靈感，于是利用他廣博的知識(shí)及聰明的才智而最終完成了logo語(yǔ)言的設(shè)計(jì)。
logo學(xué)了有什么好處呢？這是一定大家關(guān)心的問(wèn)題吧！大家不要認(rèn)為這是簡(jiǎn)單的畫圖軟件就行，一開(kāi)始，你可能會(huì)認(rèn)為是這樣，不過(guò)，它隱含著非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)道理，需要你掌握一定的邏輯思維能力，特別是要會(huì)從數(shù)學(xué)的角度出發(fā)考慮問(wèn)題。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)軟件，將使你處理事情時(shí)，會(huì)非常嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成一絲不拘的好習(xí)慣。用好這個(gè)軟件，可不能大大咧咧噢！
今天開(kāi)始，我們就一起來(lái)進(jìn)入logo語(yǔ)言的神秘王國(guó)。
學(xué)生看課件，思考問(wèn)題
二、新授
1、 logo語(yǔ)言的啟動(dòng)
講解：
打開(kāi)d盤，單擊logow目錄，單擊：plogo.exe,，出現(xiàn)窗口。
詳細(xì)介紹logo語(yǔ)言窗口：視圖窗口和命令窗口。
問(wèn)題：明確視圖窗口的位置、命令窗口的位置，明確母位、提示符，光標(biāo)。
探究：
試著在命令窗口其中鍵入下面的命令，命令后要按回車鍵
fd 100
rt 120
fd 60
rt 120
fd 60
rt 120
觀察：畫出的是什么圖形？
2、“ht”、“st”、“cs”命令
講解：分別演示三個(gè)命令，明確三個(gè)命令的作用
了解：知識(shí)屋：ht，st均為縮寫。
3、logo語(yǔ)言的退出
告訴學(xué)生退出logo語(yǔ)言有多種方法：
關(guān)閉窗口，鍵入exit和bye命令，退出logo