清華版五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)全冊(cè)教案
教案
第1課 登堂入室 認(rèn)識(shí)frontpage
第2課 藍(lán)圖設(shè)計(jì) 個(gè)人網(wǎng)站規(guī)劃
第3課 花園之匙 創(chuàng)建個(gè)人網(wǎng)站
第4課 美景裝飾 修飾首頁(yè)
第5課 卡通世界 設(shè)置共享邊框
第6課 幻影移形 創(chuàng)建橫幅廣告
第6課 幻影移形 創(chuàng)建橫幅廣告
第8課 聯(lián)合演出 整合欄目
第9課 作文樂(lè)園 插入導(dǎo)航欄
第10課 美文賞析 在網(wǎng)頁(yè)中插入書(shū)簽
第11課 小小戲迷 建網(wǎng)頁(yè)做導(dǎo)航
第12課 動(dòng)人影音 在網(wǎng)頁(yè)中插入音頻和視頻文件
第13課 閃客一族 創(chuàng)建框架網(wǎng)頁(yè)
第14課 動(dòng)感flash 在網(wǎng)頁(yè)中插入flash
第15課 成果分享 檢測(cè)與發(fā)布網(wǎng)站
第1課 登堂入室 認(rèn)識(shí)frontpage 教案
(一)教學(xué)目標(biāo)：
1、理解網(wǎng)站，網(wǎng)頁(yè)，首頁(yè)(主頁(yè))，導(dǎo)航，超級(jí)鏈接等術(shù)語(yǔ)。
2、掌握f(shuō)rontpage的啟動(dòng)/退出，了解frontpage窗口的組成。
3、掌握在frontpage 中插入文字和圖片的方法，并會(huì)保存網(wǎng)頁(yè)。
4、了解frontpage的三種網(wǎng)頁(yè)模式，會(huì)預(yù)覽制作好的網(wǎng)頁(yè)。
(二)教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)建議：
1、課堂引入分析：
在學(xué)習(xí)本冊(cè)教材前，學(xué)生已經(jīng)能夠熟練上網(wǎng)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有著強(qiáng)烈的好奇心和濃厚的興趣，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)上那些精彩的網(wǎng)頁(yè)具有神秘的色彩，學(xué)生想不到有一天自己也可以制作網(wǎng)頁(yè)。針對(duì)這種情況，在課堂的引入部分，教師可以這樣設(shè)計(jì):
首先出示幾個(gè)用frontpage軟件制作的網(wǎng)頁(yè)，請(qǐng)學(xué)生欣賞，讓學(xué)生討論這是怎樣制作出來(lái)的。然后用frontpage軟件打開(kāi)其中的一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，讓學(xué)生觀察窗口，并說(shuō)一說(shuō)這個(gè)窗口與學(xué)習(xí)過(guò)的哪個(gè)軟件相似。由于frontpage 與word軟件在界面的風(fēng)格上和功能上有很多相似之處，因此學(xué)生很快能在這個(gè)窗口中找到熟悉的面孔。此時(shí)，教師可以告訴學(xué)生，這個(gè)軟件叫frontpage ，與學(xué)習(xí)過(guò)的word軟件同屬于office軟件家族的成員，但它的主要功能是制作網(wǎng)頁(yè)。由于學(xué)生在word軟件中對(duì)插入文字，圖片進(jìn)行編輯排版的操作非常熟練，因此可以采用自主探究的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生認(rèn)識(shí)frontpage。教師可以給出制作網(wǎng)頁(yè)的素材，讓學(xué)生嘗試在frontpage 中輸入文字，插入圖片。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)這個(gè)軟件的初始，自己去探索這兩個(gè)軟件的相同與不同。
2、重點(diǎn)內(nèi)容分析：
在學(xué)習(xí)本課前，學(xué)生已經(jīng)掌握word軟件的使用，而本節(jié)課是初步認(rèn)識(shí) frontpage軟件，因此本節(jié)課可以把重點(diǎn)放在讓學(xué)生通過(guò)已掌握的知識(shí)來(lái)初步分析frontpage與word 的相同與不同，這樣可以減少學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)新軟件的陌生感，盡快熟悉新軟件，降低學(xué)習(xí)的難度，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
相同:常用工具欄與格式工具欄中的大部分工具都一樣，編輯文字和圖片的方法一樣。
不同:與word軟件相比，frontpage窗口多了視圖欄;在編輯區(qū)左下角有三種網(wǎng)頁(yè)模式;保存網(wǎng)頁(yè)文件時(shí)，圖片是采用嵌入式保存的，即同一個(gè)網(wǎng)頁(yè)中的圖片和文字被分開(kāi)保存。
當(dāng)然，word與frontpage的不同還有很多，對(duì)比兩種軟件的不同可以貫穿在整冊(cè)教材的學(xué)習(xí)中。用對(duì)比的方法學(xué)習(xí)，會(huì)讓學(xué)生知道，很多軟件的一些操作都具有相同的地方，掌握這種學(xué)習(xí)方法，會(huì)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)起到事半功倍的效果。
3、歸納提高分析：
本節(jié)課涉及到的知識(shí)可以歸納為以下幾點(diǎn):
(1)理解網(wǎng)站，網(wǎng)頁(yè)，首頁(yè)(主頁(yè))，導(dǎo)航，超級(jí)鏈接等術(shù)語(yǔ)。
(2)frontpage是一種制作網(wǎng)頁(yè)的軟件，由于它與word同屬于office家族的成員，與word軟件在許多地方相似，如編輯圖文等，以及它具有所見(jiàn)既所得的特點(diǎn)，因此很容易被掌握。