清華版五年級信息技術下冊全冊教案

首先播放一段拍攝的影片資料，內容是一些繁華的商業街上有大幅的廣告牌，上面的畫面是動態，總是幾張圖片在循環播放，讓學生討論這些廣告牌有什么優點把生活實際直接引入課堂。
然后請學生欣賞幾個帶有橫幅廣告效果和水平分割線的網頁，在欣賞的過程中教師提出要求：
(1)在網頁上你看到了什么效果，你認為這樣制作出來的網頁效果如何 。
(2)點擊網頁上的懸停按鈕，你發現了什么 。
教師小結"橫幅廣告"，"水平線"，"超鏈接"知識點。
在接下來的教學環節中，教師可以準備一些學習資料和素材，讓學生通過自主學習或小組合作學習的方式來進行本節課的學習，在學生自學的過程中，讓學生及時反饋學習成果，學生遇到的共性問題，可以讓已經解決問題的學生通過多媒體演示操作過程(提倡)，也可以是教師演示操作過程。
2、重點內容分析：
本節課的重點可以歸納為兩點：
(1)創建橫幅廣告：
橫幅廣告效果對于學生來說并不陌生，在生活中很常見，如在一些
繁華的商業街上有大幅的廣告牌，上面的畫面是動態，總是幾張圖片在循環播放，不但使有限的空間容納更多的廣告信息，動態的畫面更吸引人的眼球。
在網頁中插入橫幅廣告，實際上就是利用"橫幅廣告管理器"這個組件在網頁上開辟一個區域，不斷地循環播放一些圖片，目的有兩個，一個是增加了網頁信息的容量，一個是產生動態效果，使網頁更具吸引力。
在制作過程中需要提示學生注意以下幾點:
①插入的圖片尺寸盡量保持一致。
②每幅圖的顯示時間以2~3秒最為合適。
③最多可以插入9張圖片。
④要保存之后才能預覽到效果。
(2)利用"懸停按鈕"制作超鏈接：
利用超鏈接，可以實現在網頁間進行跳躍式的訪問，這是網頁的一大特點。在網頁中建立鏈接關系需要提示學生注意以下幾點:
①兩個網頁間是可以相互訪問的，有去有回。在建立超鏈接時，應先通過"文件夾列表"打開甲網頁，在"普通"網頁模式下建立與乙網頁的超鏈接，然后再通過"文件夾列表"打開乙網頁，在"普通"網頁模式下建立回訪甲網頁的超鏈接。最后通過預覽驗證兩個網頁能否相互訪問。在網頁多的情況下，這樣做可以防止漏掉鏈接關系。
②可以通過網站結構的規劃圖，理清網頁間的鏈接關系，尤其是懸停按鈕與網頁間的對應關系。
3、歸納提高分析：
本節課涉及到的知識可以歸納為以下幾點:
(1)使用組件"橫幅廣告管理器"在網頁中插入一組能夠不斷循環播放的圖片，并且可以設置圖片出現的時間，切換效果。橫幅廣告的區域可以用鼠標拖動直接放大或縮小。
網站結構規劃圖：
(2)在網頁中插入水平線，可以使網頁的版面結構更加清晰。水平線的長度，顏色，粗細等可以通過"水平線屬性"對話框進行設置。
(3)利用"懸停按鈕"設置超鏈接，控制網頁的跳轉。要理清網頁間的鏈接關系，尤其是懸停按鈕與網頁間的對應關系。
(三)教學補充：
1、裁剪圖片：
在制作橫幅廣告時，圖片的尺寸應盡量保持一致。如果需要的素材圖片尺寸不一致時，可以通過frontpage的"圖片"工具欄中的"裁剪"工具對圖片進行裁減。裁剪的過程如word中相同。
①選取圖片
④再單擊"裁剪"工具
②單擊"裁剪"工具
③鼠標指向控制點拖動選定裁剪范圍
裁剪后效果：
需要注意的是，如果插入的圖片格式為gif動畫文件，則不能用"裁剪"工具進行裁剪。