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清華版五年級信息技術下冊全冊教案

發布時間:2019-03-22

清華版五年級信息技術下冊全冊教案


網頁。如"卡通世界"欄目就是先建好了網頁,后組織導航結構;"作文樂園"欄目就是先建好導航結構,再編輯網頁。
(2)在網頁中插入導航欄:
只有在"導航"視圖的導航結構中包含的網頁,才能插入導航欄。利用導航欄,能夠方便快捷地批量完成超鏈接設置,而無須一個個網頁獨立設置。在"導航欄屬性"對話框中,要選擇恰當的超鏈接目標,如下圖中的導航結構中,在"作文樂園"中插入導航欄,在"導航欄屬性"對話框中,選擇要鏈接的網頁為"主頁"和"子層","子層"包括"人物寫真","成長足跡","讀后有感","多彩生活","鴻雁聲聲","游蹤覽勝"6個網頁。在預覽"作文樂園"網頁時,通過導航欄鏈接,能訪問主頁和它下面的所有子層網頁。
3、歸納提高分析:
本節課涉及到的知識可以歸納為以下幾點:
(1)利用"文件夾列表"為站點創建專業文件夾,并利用"文件夾列表"為專業文件夾添加新的網頁,網頁標題用與網頁內容相關的中文表示。
(2)在"導航"視圖中創建欄目的導航結構。打開"導航"視圖,通過"文件夾列表"將網頁文件直接拖動到"導航"視圖中合適的位置,待虛線相接,釋放鼠標即可。在導航結構中只顯示網頁的中文標題,這樣有利于網站結構更加清晰。
(3)在網頁中插入導航欄。只有在"導航"視圖的導航結構中包含的網頁,才能插入導航欄。利用導航欄,能夠方便快捷地批量完成超鏈接設置,而無須一個個網頁獨立設置。
(4)在"導航欄屬性"對話框中,要選擇恰當的超鏈接目標,如根據"作文樂園"欄目的導航結構,在"作文樂園"網頁中插入導航欄,在"導航欄屬性"對話框中,選擇要鏈接的網頁為"主頁"和"子層",在預覽"作文樂園"網頁時,通過導航欄鏈接,能訪問主頁和它下面的所有子層網頁。
(三)教學補充:
1、在"子層"網頁中插入導航欄 :
在設置"導航欄屬性"時要注意分析超鏈接目標。例如在"人物寫真"網頁中插入導航欄,"人物寫真"要訪問的目標有與它同一層的網頁"成長足跡","讀后有感","多彩生活","鴻雁聲聲","游蹤覽勝";有它的父層網頁"作文樂園";有"主頁"。因此在選擇超鏈接目標時,要選擇"同一層","主頁","父頁",如下圖所示。
選擇"同一層"是與它同一級別的網頁建立鏈接關系
選擇"父頁"是與它上一級別的網頁建立鏈接關系
選擇"主頁"是與主頁建立鏈接關系
2、當單元格中需要輸入大量的文字時,指向單元格右擊,打開"單元格屬性"對話框,將"布局"選項區域中的"垂直對齊方式"由"默認"選項改為"頂邊對齊"選項,如下圖所示,這樣光標就會在單元格上方顯示。通過"單元格屬性"對話框還可以設置單元格的背景,邊框,寬度,高度。
將"垂直對齊方式"由"默認"選項改為"頂邊對齊"選項

第10課 美文賞析 在網頁中插入書簽
(一)本課教學目標:
1、熟練掌握在網頁中添加導航欄,并通過導航欄建立網頁間的超級鏈接關系。
2、理解"書簽"的概念。
3、學會在網頁中插入書簽。
4、學會利用文字創建指向書簽的超鏈接。
(二)教學設計與教學建議:
1、課堂引入分析:
在前面幾個單元的學習中,建立超鏈接的目標都是一個網頁文件,而本節課的任務是在同一個網頁文件中建立指向某個部分的超鏈接,以解決網頁過長不易瀏覽的問題。因此在課堂引入部分可以這樣設計:
首先,請學生欣賞兩個網頁(每個網頁中都有6個成語故事),并按要求完成以下任務:

18頁,當前第12123456789101112131415161718
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