100以內(nèi)的加法和減法(一)—兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法
訂正答案時(shí)指定1~2題讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的計(jì)算過(guò)程,重點(diǎn)讓他們說(shuō)一說(shuō):當(dāng)個(gè)位上的數(shù)不夠減時(shí),怎么辦?五、課堂作業(yè)1.完成練習(xí)十二第5題。先由學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,然后集體訂正答案。結(jié)合訂正答案的過(guò)程讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)“81-4”和“60-3”的計(jì)算過(guò)程與方法,讓他們進(jìn)一步感受退位減的過(guò)程。2.完成練習(xí)十二第8題。先讓學(xué)生看題明確計(jì)算任務(wù),然后由學(xué)生獨(dú)立計(jì)算各題的差,最后集體訂正得數(shù)。六、課堂小結(jié)1.教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)。教師:請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?學(xué)生:這節(jié)課學(xué)習(xí)了兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法。教師:怎樣計(jì)算兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法,計(jì)算時(shí)用到了過(guò)去學(xué)過(guò)的哪些知識(shí)?學(xué)生用自己的語(yǔ)言說(shuō)明所用的計(jì)算方法的算理以及涉及的基礎(chǔ)知識(shí)。2.教師對(duì)兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行小結(jié)