一年級《加減混合》教學(xué)設(shè)計
六、課堂小結(jié)
1.教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)本課時所學(xué)習(xí)的內(nèi)容和加減混合計算的運算順序。
2.學(xué)生交流本課時學(xué)習(xí)的收獲和體會(先分組交流后全班交流)。
3.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行小結(jié),并提出所要注意的問題。
一年級《加減混合》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合情境,理解加減混合運算的運算順序。2、掌握加減混合運算的筆算方法,提高學(xué)生的計算水平。3、通過觀察、比較和分析,體會小括號在加減混合運算中的作用。...
教學(xué)內(nèi)容:本冊教科書第75頁及練習(xí)十二的第l~3題。教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從實際情境中抽象出加減混合計算數(shù)學(xué)問題的過程,直觀地理解加減混合計算的意義。2.掌握加減混合的計算順序,能正確地進行10以內(nèi)數(shù)的加減混合計算。...
的教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育五年制小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊第65頁,練習(xí)十三第1、2、3題。教學(xué)目的:使學(xué)生能夠正確地進行10以內(nèi)的計算。教 具:金魚圖、小鳥圖、幻燈卡片、口算卡片、小黑板。...
教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解的意義,掌握運算順序,正確進行計算.2.初步培養(yǎng)學(xué)生連續(xù)看圖的觀察能力和語言表達能力.3.體驗數(shù)學(xué)的價值,培養(yǎng)學(xué)生良好的計算習(xí)慣.教學(xué)重點理解的意義,掌握運算順序.教學(xué)難點正確計算式題.教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入.1....
教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第75頁。教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:理解加減混合所表示的意義,掌握加減混合的計算順序,能正確地進行 10 以內(nèi)數(shù)的加減混合計算。...
教學(xué)目標(biāo)1.掌握不帶小括號或帶小括號的加減兩步式題的運算順序.2.用豎式正確計算加減混合兩步式題,提高計算能力.3.培養(yǎng)觀察、比較、分析能力,養(yǎng)成認(rèn)真審題、書寫工整和格式規(guī)范的良好習(xí)慣.教學(xué)重點掌握用豎式計算加減混合兩步式題.教學(xué)...
教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生掌握加減混合的計算方法,理解加減混合所表示的意義,能正確計算。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和抽象概括能力。3、應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。教學(xué)重點:加減混合的計算順序。...
教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:第75頁及練習(xí)十二的第l~3題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握加減混合運算的計算方法,理解加減混合所表示的意義,能正確計算。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和抽象概括能力,以及應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。...
教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第75頁。教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:理解加減混合所表示的意義,掌握加減混合的計算順序,能正確地進行 10 以內(nèi)數(shù)的加減混合計算。...
教材版本:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》教學(xué)內(nèi)容:p75 加減混合教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷具體的生活情境,理解加減混合運算的意義,掌握加減混合的計算方法。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)語言表達能力,增強合作意識,養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的做題習(xí)慣。...
第11課時教學(xué)內(nèi)容:課本p28例3教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生探索并初步掌握100以內(nèi)數(shù)的加減混合的方法。2、發(fā)展學(xué)生解決簡單實際問題的意識和能力。教學(xué)重點:初步掌握100以內(nèi)數(shù)的加減混合的順序以及方法。...
第十三課時 加減混合(1)學(xué)習(xí)內(nèi)容:教科書第75頁例一、例二,“做一做”。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步理解加減混合運算的含義,掌握加減混合運算的計算方法,正確進行計算。2、培養(yǎng)學(xué)生比較、判斷和遷移能力。...
教學(xué)目標(biāo):1、通過練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生鞏固兩位數(shù)的加減混合計算的方法,提高加減混合計算的熟練程度。2、提高學(xué)生的計算能力,滲透對應(yīng)思想。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題,細(xì)心計算的習(xí)慣。4、培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué) 的學(xué)習(xí)習(xí)慣。...
教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生掌握用豎式計算加減混合的方法,并能正確地進行計算。2、進一步提高學(xué)生的計算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題,細(xì)心計算的習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握豎式計算加減混合的方法,提高計算能力。教學(xué)難點:準(zhǔn)確地進行計算。...
第十四課時 加減混合(2)學(xué)習(xí)內(nèi)容:教科書練習(xí)十二。教學(xué)目標(biāo)1、能夠比較熟練的進行加減混合的計算,并且計算結(jié)果正確。2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題、解決實際問題的能力。學(xué)習(xí)重點、難點:能比較熟練的計算加減混合運算。...