一年級上冊《生活中的數》教學設計北師大版
二、單元學習內容的前后聯系
數的認識與數的運算有著密切的聯系,本套教科書將對自然數的認識分五個階段:10以內數的認識;20以內數的認識;100以內數的認識;萬以內數的認識;認識更大的數。
了解本單元學習內容的前后聯系,能幫準我們了解孩子們對本單元知識“從哪里來”、“到哪里去”,知道孩子們大致上已經有了什么樣的基礎,這次學習的重點什么,下一個重點又將在什么時候學習,便于我們既不會“不掉隊”,也不會強行“超車”。
單元學習內容的前后聯系
已學過的相關內容
●數學出1~10各數
本單元的主要內容
●1~10的意義
●1~10的書寫
●0的認識與書寫
●認識“=”、“﹤”、“﹥”
●10以內數的大小比較
后續學習的相關內容
一年級上冊
●10以內數的加減法及其應用
●20以內數的認識
●20以內數的加法、不退位減法及其應用
一年級下冊
●20以內的退位加法及其應用
●100以內數的認識
●100以內數的加減法及其應用