統計與概率
（教材95頁）
評價檢測
一、自學導航
專題訓練一：
完成課本94頁第1題。
注意：
測量時按整厘米計算。
專題訓練二：
完成課本94頁第2題。
注意：
先完成數機器人，注意總結不遺漏、不重復的數數方法，再數小火車。
專題訓練三：
完成課本94頁第3題。
注意：
如果有困難，可以實際看看。
專題訓練四：
完成課本94頁第4題。
注意：
答案不是唯一的。
新課標第一網 教學目標：
1.復習數據的收集及整理過程，體會統計的必要性。
2.能夠根據統計圖回答一些簡單的問題。
一、預習、質疑
看書p89-93，完成學案活動，教師下組指導看書，了解各組學習情況，重點指導學困生。先完成的小組選擇展示任務。
二、交流、展示
交流5分鐘，重點交流不會的知識點。
展示25分鐘。每組根據任務大小派出若干名同學展示學案的內容，其他同學認真聽、認真評，教師對重點問題進行點評。注意：點評時關注易錯點：
1.
2.
完善導學案2分鐘。
三、檢測與反饋
6分鐘完成當堂檢測及點評。
教學目標：1、經歷收集數據、整理數據、分析數據的活動，體現統計在實際生活中的應用。2、在運用統計知識解決實際問題的過程中，發展統計觀念。...
教學內容：人教版六年級上冊第109-110頁“統計與概率”教學目標：1.會綜合應用學過的統計知識，能從統計圖中準確提取統計信息，能正確解釋統計結果。2.能根據統計圖提供的信息，做出正確的判斷或簡單預測。...
第四章 概率一 教學目標1.經歷猜測、試驗、收集與分析試驗結果的活動過程. 2.初步了解必然事件、不可能事件和不確定事件發生的可能必大小，了解事件發生的等可能性游戲規則的公平性. 3.了解概率的意義，體會概率是描述不確定現象的數學模...
教學目的：1、在具體情境中進一步了解概率的意義，體會概率是描述不確定現象的數學模型；2、了解一類事件發生概率的計算方法，并能進行簡單的計算；3、能設計符合要求的簡單概率模型.教學重點：通過面積、體積計算事件發生的概率.教學難點...
一、教學目標（一）知識目標1.在具體情景中進一步了解概率的意義，體會概率是描述不確定現象的數學模型.2.了解一類事件發生概率的計算方法，并能進行簡單計算.3.能設計符合要求的簡單概率模型.（二）能力目標1.體會事件發生的不確定性，建...
教學目標：通過摸球游戲，理解計算一類事件發生可能性的方法，體會概率的意義.教學重點：1、求事件發生的概率；2、理解概率的意義教學難點：求時間發生的概率教學過程：先復習基本事件發生的概率：（1）擲一枚均勻的骰子，骰子停止轉動后...
【命題趨向】 概率統計命題特點: 1.在近五年高考中,新課程試卷每年都有一道概率統計解答題,并且這五年的命題趨勢是一道概率統計解答題逐步增加到一道客觀題和一道解答題;從分值上看,從12分提高到17分;由其是實施新課標考試的省份, 增加到...
教學任務分析教 學 目 標知識與技能目標1、 通過分析正確認識必然事件、不可能事件、隨機事件 2、 通過觀察理解三種事件的異同。過程與方法目標1、通過師生游戲，會判斷游戲規則的公平性。以及對規則進行修改合游戲具有公平性。...
一、教學目標（一）知識目標通過摸球游戲，幫助學生了解計算一類事件發生可能性的方法，體會概率的意義.（二）能力目標通過活動，幫助學生更容易感受到數學與現實生活的聯系，體驗到數學在解決實際問題的作用，培養學生實事求是的態度和合...
一、讓學生理解隨機思想的特征， 概率是一種科學的方法，它能夠有效的解決現實世界中的眾多問題，能夠認識到概率的思維方式與確定性思維的差異就是隨機感念。這一觀念是初中這一學段的學生學習概率統計知識的重要目標。...