100以內(nèi)的加減法復(fù)習(xí)
課題
總復(fù)習(xí)——100以內(nèi)的加減法
課時(shí)教學(xué)目標(biāo)
復(fù)習(xí)100以內(nèi)加減法的口算，用計(jì)算解決簡(jiǎn)單的問題。
教學(xué)設(shè)想
注意對(duì)比練習(xí)，以使學(xué)生更好的掌握計(jì)算的方法。
教學(xué)程序與策略
一、一步計(jì)算復(fù)習(xí)
1、口算（先讓學(xué)生完成書上p98頁的口算）
14－5 16－9 13－4 12－8 11－6 15－7
25＋3 47－5 34＋20 25＋8 47－9 68－50
其中挑選出典型的口算要求學(xué)生來說說你是怎么算的？以后要注意什么？
2、游戲：蹺蹺板（讓學(xué)生用手臂當(dāng)蹺蹺板）
34+5 40 56—30 30 28+9 25+4 35—5 35—6
每做一題，問問學(xué)生你是怎么算的？有沒有更好的方法？
3、是哭是笑：55+7=52 24+5=39 87-9=88 32-10=22
你覺得要注意什么？
4、第7題 要求：（1）指名一位學(xué)生讀題，全班做題。
（2）思考：根據(jù)圖中描述的事情，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？
（3）同桌兩人你問我答或者說我問你答。
師小結(jié)：在做這種題目的時(shí)候我們要注意什么？
之前我們復(fù)習(xí)的是一步計(jì)算的加減法，接下來我們要復(fù)習(xí)二步計(jì)算的題目：連加連減或加減混合。
二、兩步計(jì)算復(fù)習(xí)
1、第6題（生先做）
83－20＋5 60＋14－7 48－9－9 23+9+10
要求：獨(dú)立計(jì)算，算后指名說說計(jì)算過程。
2、解決問題：
1、小剛,小明和小芳在跳繩,小剛跳了40下,小明跳了30下,小芳跳了30下,三人一共跳了多少下？
2、一本書有98頁,小紅第一天看了30頁,第二天看了20頁,還剩多少頁沒看？說說你是怎么做的？你是怎么想的？要注意什么？
3、小老師：
停車場(chǎng)上有45輛汽車，先開走了5輛，后來又開走了8輛，一共開走了幾輛汽車？
4、聰明題：
1，奶奶57歲，媽媽34歲，我6歲，請(qǐng)問再過幾年三人的年齡加起來是100歲？
2，一根木棒長(zhǎng)60厘米,另一根長(zhǎng)40厘米,如果把兩根木幫套接起來(如下圖),接起來后長(zhǎng)多少厘米?