一、說教材：本課包括四部分內(nèi)容。第一部分是三個復(fù)韻母ao、ou、iu及它們的四聲，每個復(fù)韻母都配有一幅圖。第一幅圖是奧運會的會標(biāo)──五環(huán)旗。“奧”提示ao的音。第二幅圖用蓮藕的“藕”提示ou的音。第三幅圖用游泳的“游”提示iu的音。...

今天上了一節(jié)新課是復(fù)習(xí)二中的三個練習(xí)：讀讀連連、我會認(rèn)和我會讀。這節(jié)課的目標(biāo)是復(fù)習(xí)第二單元的音節(jié)和生字。首先，在我會讀環(huán)節(jié)中我先出示聲母中的幾對“雙胞胎”：z zh c ch s sh n l p q b d，讓學(xué)生對比讀，接著再出示音節(jié)的對比，...

漢語拼音是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分，它既是幫助學(xué)生識字的有效工具，又是低幼兒認(rèn)知銜接的橋梁和紐帶。如果說語言文字是中國人類文化的搖籃，那么漢語拼音就是搖動那籃框的媽媽的手，逐步地使孩子認(rèn)識祖國的文字。...

第一課時教學(xué)目的:學(xué)會后鼻韻母ang,eng,ing,ong和整體認(rèn)讀音節(jié)yìng,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,并能正確地進行書寫.教學(xué)重點:學(xué)會韻母ang,eng,ing,ong的音形和整體認(rèn)讀yìng.教學(xué)難點:讀準(zhǔn)后鼻韻母ang,eng,ing,ong的音,記清字母的形.教學(xué)過程:一,談話...

【江蘇省常州市武進區(qū)橫林實驗小學(xué)唐友芬】〖同類字母歸類記〗教授前鼻韻母 an、en、in、un 和后鼻韻母 ang、eng、ing、ong 時，學(xué)生常將 an讀成 ang ，將 eng 發(fā)成 en。我在教學(xué)時先指導(dǎo)學(xué)生分清前鼻韻尾“n”和后鼻韻尾“ng”。...

教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會g、k、h3個聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2、讀準(zhǔn)g、k、h與單韻母相拼的音節(jié)。3、初步掌握三拼連讀的拼音方法。4、認(rèn)識5個生字，會讀兒歌。教材分析本課包括五部分內(nèi)容。第一部分是三個聲母g、k、h，配有一幅圖。...

【教學(xué)要求】1、學(xué)會后鼻韻母angengingong和整體認(rèn)讀音節(jié)ying,讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2、學(xué)習(xí)聲母與angengingong組成的音節(jié)，能夠準(zhǔn)確的拼讀音節(jié)，正確的書寫音節(jié)。3、認(rèn)識9個生字，正確朗讀短文、兒歌。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會復(fù)韻母ao、ou、iu及其四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2、學(xué)習(xí)聲母與ao、ou、iu組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。3、認(rèn)識8個生字，能借助漢語拼音正確朗讀句子，會讀兒歌。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、掌握復(fù)韻母ao ou iu 及其四聲的正確發(fā)音。2、能夠按筆順正確書寫復(fù)韻母ao ou iu 。3、正確拼讀聲母與ao ou iu組成的音節(jié)。4、聯(lián)系生活實際鞏固音節(jié)。 【教學(xué)重、難點】1、復(fù)韻母ao ou iu 及其四聲的正確發(fā)音。...

【設(shè)計理念】“語文一旦與生活相聯(lián)系，馬上就能生動活潑起來”。在本教學(xué)設(shè)計中，教師要善于挖掘文本中知識、言語、情感等與學(xué)生熟悉的生活情景的契合點，把文本嫁接于豐富多彩、興味盎然的生活之樹上，對現(xiàn)有的文本進行“活化”處理，就...

【教學(xué)要求】1、認(rèn)識聲母 g k h，能讀準(zhǔn)字母的發(fā)音；2、學(xué)習(xí)書寫聲母 g、k、h；3、學(xué)習(xí)用拼讀法拼讀聲母 g k h 與單韻母 a、e、u 組成的音節(jié)。【重點難點】1、重點：讀準(zhǔn)聲母的讀音，正確書寫字母。...

一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識和能力。學(xué)會前鼻音，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。學(xué)會整體認(rèn)讀音節(jié)學(xué)習(xí)聲母與前鼻韻母組成的音節(jié)，能正確拼讀。讀準(zhǔn)三拼音節(jié)，復(fù)習(xí)上兩點的省寫規(guī)則。認(rèn)識八個生字。...

本課包括五部分內(nèi)容。第一部分是三個聲母 g、k、h，配有一幅圖。圖上一只和平鴿銜著彎曲的橄欖枝飛來，鴿子的“鴿”提示 g 的音，橄欖枝的形狀提示 g 的形。...

本課包括五部分內(nèi)容。第一部分是四個聲母 d、t、n、l，每個聲母配有一幅圖畫。第一幅圖是一個隊鼓和一副鼓錘，敲鼓的聲音提示 d 的音，隊鼓和鼓錘組成的圖形提示 d 的形。第二幅圖是一條跳起的魚，魚的體態(tài)提示 t 的形。...

ɑo、ou、iu的發(fā)音方法發(fā)ɑo時，比單念ɑ時舌位靠后，要發(fā)得長而響亮，接著舌頭逐漸抬高，口形收攏、變圓，發(fā)出近似u的音，要輕短。發(fā)ou時，先發(fā)o的音，接著嘴唇逐漸收攏，發(fā)出u的音，o念得長而響亮，u念得輕短模糊。...