《漢語(yǔ)拼音１３ ang eng ing ong》教學(xué)設(shè)計(jì)8
【教學(xué)目的要求】1、學(xué)會(huì)后鼻韻母 ang、 eng、ing、ong和整體認(rèn)讀音節(jié)ying及ying的四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。
2、學(xué)會(huì)聲母與ang、eng、ing、ong組成的音節(jié)，繼續(xù)練習(xí)直呼音節(jié)（或拼讀）。
【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】
后鼻韻母的發(fā)音方法、熟練三拼音節(jié)，既是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。
【教學(xué)思路】
教學(xué)后鼻韻母ang、eng、ing、ong從圖入手，按“綜合──分析──綜合”的方法進(jìn)行。先看圖引出圖下的音節(jié)詞，再分解有關(guān)的音節(jié)，教學(xué)后鼻韻母。重點(diǎn)指導(dǎo)ang的發(fā)音。教學(xué)ing和ying，從音、形、用三個(gè)方面進(jìn)行區(qū)別比較，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際發(fā)音掌握要領(lǐng)。
三拼音節(jié)的練習(xí)，先復(fù)習(xí)三拼音的拼音要領(lǐng)，再指導(dǎo)直呼。
指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)音節(jié)，要求學(xué)生在讀準(zhǔn)音，記住形的基礎(chǔ)上練寫(xiě)。
【教學(xué)時(shí)間】
四課時(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】
一、復(fù)習(xí)檢查
抽讀卡片an、en、in、un、ün。提問(wèn)它們都叫什么韻母？
二、教學(xué)新課
1、教學(xué)ang：
引導(dǎo)看圖。提問(wèn)圖上畫(huà)的什么？（山羊）領(lǐng)讀yáng。羊的聲母是什么？（y）韻母是什么？áng，áng的第一聲怎樣讀？指名試讀。（板書(shū)ang）
示范發(fā)音，領(lǐng)讀。告訴學(xué)生發(fā)ang音，先發(fā)a音，接著舌根高抬，舌頭后縮，鼻子出氣。
領(lǐng)讀，讓學(xué)生用手在鼻前感受氣流。指名讀。
練讀音節(jié)gāng 水缸的“缸”
yáng 山羊的“羊”
fāng 紡線的“紡”
wàng 希望的“望”。
指名讀書(shū)上的音節(jié)詞shān yáng。
在四線格中范寫(xiě)ang。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)怎樣記住后鼻韻母ang，寫(xiě)ang時(shí)要注意什么。
讓學(xué)生用手指在桌上邊讀邊練習(xí)ang。
2、教學(xué)eng：
指導(dǎo)看書(shū)上的圖，提問(wèn)圖上畫(huà)的是什么？（蜜蜂）指名讀圖下的音節(jié)詞mìfēng，領(lǐng)讀fēng，指名說(shuō)一說(shuō)fēng的韻母是什么？（板書(shū)eng）
學(xué)生試讀，領(lǐng)讀，齊讀。討論eng的發(fā)音方法。
小結(jié)發(fā)eng音時(shí)先發(fā)e音，接著舌根高抬，舌頭后縮，鼻子出氣。
指名讀eng、mì fēng
范寫(xiě)eng，讓學(xué)生邊看邊記邊用手書(shū)空。
三、鞏固練習(xí)
1、抽讀卡片ang、eng。
2、撿卡片ang、eng。
3、聽(tīng)一聽(tīng)下面音節(jié)的韻母是什么？看誰(shuí)分辨得又對(duì)又快：
guāng 光榮的“光”（āng）
dèng 板凳的“凳”（èng）
xiáng 想一想的“想”（áng）
nèng 能文能武的“能”（èng）
4、讀音節(jié)詞：
shān yáng mìfēng shu gāng bān dèng bíngyàng hūo xuè shēng。
四、指導(dǎo)讀書(shū)
五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)ang、eng
范寫(xiě)后先指認(rèn)字母，然后提出寫(xiě)時(shí)要注意把合成每個(gè)字母的三個(gè)字母寫(xiě)緊湊些的要求。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)檢查
1、認(rèn)讀卡片an、ang、en、eng，比較異同。
2、“開(kāi)火車(chē)”讀āng áng ng àug ēng èng 7ng èng。
3、指名讀音節(jié)詞：
bāng zhù（幫助） páng biān（旁邊）
duān zhèng（端正） zh7ng qí（整齊）
二、教學(xué)新課
1、教學(xué)ing、ying：
指導(dǎo)看圖，圖上畫(huà)的是什么？（老鷹）領(lǐng)讀詞卡lāo yīng。指名讀yīng。（板書(shū)ying）范讀，指名讀。告訴學(xué)生ying是整體認(rèn)讀音節(jié)。標(biāo)調(diào)號(hào)時(shí)i上的點(diǎn)不寫(xiě)了。