《胖乎乎的小手》課堂實(shí)錄
師：你覺得蘭蘭長(zhǎng)大后，會(huì)幫家人做什么事？
生：幫媽媽洗衣服、做飯、買菜、收拾房間等等。
師：蘭蘭長(zhǎng)大后能為全家人做這么多事，那我們長(zhǎng)大后能為家人做什么？
師：聽了大家的發(fā)言，老師心里很感動(dòng)，你們像蘭蘭一樣都是一些懂事、孝順的好孩子，讓我們從現(xiàn)在開始就回家為我們的家人獻(xiàn)出自己的愛心，好嗎？
《胖乎乎的小手》課堂實(shí)錄
一、活動(dòng)激趣，揭題引文1.請(qǐng)同學(xué)們伸出自己的小手看一看、夸一夸、畫一畫。過渡：蘭蘭也有一雙胖乎乎的小手，他們?nèi)胰硕枷矚g，為什么?2.放映配樂故事課件《胖乎乎的小手》。(學(xué)生邊觀看邊思考，看后談感受。)3.出示課題，認(rèn)識(shí)“胖”字。...
課 題胖乎乎的小手義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文一年級(jí)下冊(cè)設(shè) 計(jì)理 念《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，閱讀是學(xué)生的個(gè)性行為，應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪。...
1、把本課的生字寫一寫，看誰寫得工整2、比一比，組成詞語寫下來。看( ) 云( )父( )馬 ( )著( ) 會(huì)( )爸( )媽 ( )3、讀一讀，幫助蘋果找朋友。張拖貼幫手忙鞋棉4、想一想，填一填。...
教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力1、認(rèn)識(shí)“胖、喜”等13個(gè)生字。會(huì)寫“看、著”等6個(gè)字。2、正確流利有感情朗讀課文。過程與方法以讀為主，讀中感悟，讀中理解內(nèi)容，受到啟發(fā)教育。情感態(tài)度價(jià)值觀養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩的美德，有幫助長(zhǎng)輩做事的愿望和行動(dòng)。...
《胖乎乎的小手》第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.能認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的13個(gè)生字，學(xué)會(huì)6個(gè)生字。2.會(huì)用介賓短語的格式說話3.正確、流利、有感情地朗讀課文4.有關(guān)心長(zhǎng)輩的愿望、并學(xué)著體貼長(zhǎng)輩。...
一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)“胖、喜”等13個(gè)生字，會(huì)寫“著、看”兩字。2、正確、流利地朗讀課文。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：認(rèn)字三、教學(xué)過程：㈠謎語激趣，引入課文猜謎：“兩根小樹十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開花，能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說話。...
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)胖、喜等13個(gè)生字，會(huì)寫看、著等6個(gè)字；學(xué)習(xí)新偏旁刂。2、正確、流利有感情地朗讀課文。3、養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩的美德，有幫助長(zhǎng)輩做事的愿望和舉動(dòng)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)字和朗讀課文。...
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、胖、喜等13個(gè)生字，會(huì)寫笑、著等6個(gè)字。2、正確、流利有感情地朗讀課文。3、養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩的美德，有幫助長(zhǎng)輩做事的愿和舉動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)字和朗讀課文。讓學(xué)生自讀、自悟，懂得文中蘊(yùn)含的道理。...
第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知“胖、喜”等13個(gè)生字，會(huì)寫“著、看”兩字。2、正確、流利地朗讀課文。〖教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)字。教學(xué)過程一、謎語激趣，引入課文猜謎：“兩根小樹十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開花，能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說話。...
人們都說“興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)最好的老師”，沒有興趣的學(xué)習(xí)是枯燥的。俄國教育家烏申斯基說：“沒有任何興趣，被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的意愿。”因此，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣尤為重要。...
《胖乎乎的小手》寫的是蘭蘭畫了一張畫，畫的是自己的一雙小手，全家人看了都喜歡。蘭蘭不明白為什么，爸爸、媽媽、奶奶道出其中的原委：這雙小手幫大家做了許多好事。...
1.用下列詞語造句胖乎乎、喜歡、明白、紅潤(rùn)潤(rùn)、變成、事情2.思考：（1）從全文看，蘭蘭是一個(gè)怎樣的孩子？（2）蘭蘭家是一個(gè)怎樣的家庭？3.你喜歡蘭蘭的小手嗎？因?yàn)椤⒖即鸢福?.胖乎乎：⑴我的弟弟長(zhǎng)得胖乎乎的。...
第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知“胖、喜”等13個(gè)生字，會(huì)寫“著、看”兩字。2、正確、流利地朗讀課文。〖教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)字。教學(xué)過程一、謎語激趣，引入課文猜謎：“兩根小樹十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開花，能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說話。...
教學(xué)內(nèi)容：人教版語文第二冊(cè)第六課《胖乎乎的小手》教學(xué)目標(biāo) ：1.認(rèn)識(shí)課文要求認(rèn)識(shí)的13個(gè)生字。2.正確流利有感情的朗讀課文。3.養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩的美德，有幫助長(zhǎng)輩做事的愿望和行動(dòng)。...
【快樂熱身】★分角色讀課文。想想你的小手會(huì)為你做什么。【開心樂園】★你的一雙小手做過什么事呢？在（）里畫上你的小手。（）掃地（）拿報(bào)紙（）擦桌子（）洗碗 ★連線。把能連成詞的兩個(gè)字連起來。...