《識(shí)字７》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，我們?cè)谏险n前，老師看看哪位同學(xué)坐得最端正，好！我們來(lái)玩?zhèn)�對(duì)反義詞游戲好嗎？老師說(shuō)一個(gè)詞，你們對(duì)出它反義的詞。
今天，我們學(xué)習(xí)的識(shí)字7中的內(nèi)容就更有趣了。這篇課文要讓我們的同學(xué)能把字寫對(duì)，寫好，還要注意寫字姿勢(shì)。你們能行嗎？
點(diǎn)評(píng)：生動(dòng)有趣的引入，既能吸引學(xué)生注意力，更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字
1、請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)本，認(rèn)真聽(tīng)老師讀課文，注意生字的讀音。
點(diǎn)評(píng)：正音對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生字具指引作用。因此，老師正確的范讀是學(xué)好生字的前提。
2、請(qǐng)同學(xué)在四人小組里讀讀課文，要注意把生字讀準(zhǔn)確，下面開(kāi)始。
�。ū�?yè)P(yáng)讀書(shū)姿勢(shì)端正的同學(xué)）
點(diǎn)評(píng)：恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)是課堂的添加劑，使學(xué)生學(xué)習(xí)更認(rèn)真，專心。
3、剛才同學(xué)們讀得很認(rèn)真，現(xiàn)在老師把課文的生字寶寶請(qǐng)到這里來(lái)了，你還認(rèn)得他們嗎？
（出示課件）
4、自由讀生字、齊讀、男女生讀、小組比賽讀、開(kāi)火車讀。
5、現(xiàn)在生字寶寶被摘去帽子了，你還會(huì)讀嗎？
�。ǔ鍪菊n件）
請(qǐng)同學(xué)們自己去讀讀生字：
小組讀，個(gè)別讀。開(kāi)火車讀。
點(diǎn)評(píng)：多媒體課件的使用，再加上多形式的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)更有趣，更生動(dòng)，是取得成功的重要因素。
6、老師知道我們班同學(xué)認(rèn)字的辦法有很多，現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)：
你是用什么辦法把生字記住的。
（學(xué)生說(shuō)說(shuō)認(rèn)字的辦法）
小結(jié)：老師聽(tīng)了剛才的同學(xué)的方法，我真高興啊。我們班的同學(xué)能用這么好的辦法來(lái)記住生字，老師相信我們班的每個(gè)同學(xué)都能成為識(shí)字高手的。
�。ū�?yè)P(yáng)辦法多的同學(xué)）
7、游戲：
下面我看哪一個(gè)同學(xué)最快能成為識(shí)字高手哦，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲：
游戲是這樣玩的，出來(lái)的同學(xué)每人摘下一個(gè)水果，并要帶領(lǐng)下面同學(xué)讀水果后面的生字。誰(shuí)愿意來(lái)。
點(diǎn)評(píng)：在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛下，學(xué)生更容易地掌握每一個(gè)生字。
三、再讀課文
1、我們班的同學(xué)真棒��！現(xiàn)在大家都會(huì)讀生字了。
�。ū�?yè)P(yáng)讀書(shū)姿勢(shì)端正的同學(xué)）
2、現(xiàn)在生字寶寶回到了課文里面，你還會(huì)讀嗎？好，那我們一起來(lái)讀一讀課文。
3、同學(xué)們你們真厲害啊，老師為你們感到高興��！
四、練習(xí)寫字
1、（出示課件）你認(rèn)識(shí)這個(gè)生字嗎？
齊讀。
2、請(qǐng)同學(xué)認(rèn)真觀察“短”字在田字格的位置。
點(diǎn)評(píng)：田字格對(duì)規(guī)范學(xué)生書(shū)寫非常重要。
3、觀察的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)注意“短”字的結(jié)構(gòu)（左右結(jié)構(gòu)）左邊的一點(diǎn)要寫得怎么樣？（寫得短些，小些）那么右邊的“豆”字呢？豆字的一點(diǎn)要根據(jù)左邊的部首也要寫得小一點(diǎn)。
4、對(duì)了，我們中國(guó)的漢字就是這樣也像我們中國(guó)人一樣有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，就是懂得互相禮讓，相互配合，這樣我們的字才能寫得美觀。這樣我們才能互相合作。
5、看課件顯示筆順。
�。ㄓ^察時(shí)，寫字時(shí)候注意要用筆尖部分進(jìn)行寫字）
6、老師范寫。
�。ㄕ�(qǐng)同學(xué)觀察老師的握筆姿勢(shì)，筆尖和手指的距離約有一厘米。）
7、“人有長(zhǎng)短”的意思是我們?nèi)擞虚L(zhǎng)處也有短處，所以我們要怎么樣做？
�。ǹ吹絼e人的長(zhǎng)處，也要明白別人的短處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，以別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)鞭策自己。如果自己也有別人的缺點(diǎn)，我們就要努力去改正缺點(diǎn)）