第一課時教學目標：知識和技能1.認真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物同所學的詞語聯(lián)系起來，憑借圖畫和生活經驗理解詞語。2 .在理解的基礎上有感情地朗讀詞串。過程與方法通過交流，初步了解一些傳統(tǒng)節(jié)日和民間風俗。...

【學習目標】1、認識“懂、貌”等14個生字。會寫“認、真”2個字。2、能正確、流利、有節(jié)奏地朗讀兒歌，初步感受語言的韻律美。3、有尊重長輩、孝敬父母的愿望和行動。【教學過程】一、課前談話說說長輩關心你或者你關心長輩的一件事。...

【教學目標】 1、理解課文內容，懂得要保護動物。2、認識本課生字，能準確認讀。3、準確、熟練地朗讀拍手歌。 【重點難點】1、掌握本課生字、新詞，能正確讀寫。2、理解課文內容，領悟動物與人互相依存，有保護動物的意思。...

教學目標：1、學會本課7個生字，了解12種動物的名稱。2、對照插圖，認識12種動物的樣子，建立起名稱與事物的聯(lián)系，豐富學生知識，激發(fā)學生興趣，同時進行保護動物的教育。3、正確誦讀韻文。...

教材分析本組教材是圍繞友好相處、團結合作這一專題編排的。而《識字5》是由五條關于團結合作的諺語組成。本課的諺語通俗易懂，給人的啟示也很深刻。...

【教學目標】1、會認“宜、層、盡”等11個生字，會寫“宜、實、色”等10個字。2、能正確、流利地朗讀課文。3、有收集詞語的興趣。 【教學重點】識字寫字和正確地朗讀詞語。【課前教具準備】1、自制字詞卡片和課文插圖。...

【學習目標】1、認識“海、鷗”等14個表示事物的漢字。會寫“苗”字。2、初步感知數(shù)量詞的用法。留心觀察周圍事物，嘗試用數(shù)量詞表達熟悉的事物。3、正確流利地朗讀課文。4、認識表示事物的漢字，熱愛大自然的美好事物。...

教學內容本課是義務教育課程標準實驗教科書語文（蘇教版）一年級下冊《識字8》（第一課時）。教學要求1.學會轉盤上的5個生字。2.初步了解形聲字的構字規(guī)律，進一步激發(fā)學生學習漢字的興趣。3.誦讀兒歌，培養(yǎng)語感，積累詞語。...

教材分析：本課采用形聲字歸類的方法識字，教材由兩部分組成。第一部分是轉盤圖和生字詞。轉盤圖顯示了基本字青和不同的偏旁所組成的字清、晴、睛、請、蜻，揭示了這組形聲字的構字規(guī)律；轉盤下面是由這些字組成的詞語。...

教學目標：1、學會本課7個生字，兩條綠線里的字只識不寫。認識一個偏旁。理解由生字組成的詞。2、初步認識常見軍事裝備和一些軍事術語，進行國防啟蒙教育，培養(yǎng)熱愛人民軍事的思想感情。...

教學目標：1、學會本課7個生字，了解12種動物的名稱。2、對照插圖，認識12種動物的樣子，建立起名稱與事物的聯(lián)系，豐富學生知識，激發(fā)學生興趣，同時進行保護動物的教育。3、正確誦讀韻文。...

第一課時教學目標：知識和技能1.認真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物同所學的詞語聯(lián)系起來，憑借圖畫和生活經驗理解詞語。2 .在理解的基礎上有感情地朗讀詞串。過程與方法通過交流，初步了解一些傳統(tǒng)節(jié)日和民間風俗。...

【教學目標】1、認識9個生字，會寫8個字。2、能正確、流利地朗讀成語，體會其中的韻律感。3、初步感知成語的特點并有收集成語的興趣。 【教學重點】1、學習本課生字，讀準字音，認清字形，正確書寫生字。...

詞串識字，快樂學習——《識字6》第一課時教學設計教材分析：《識字 6》是小學語文蘇教版第三冊的一篇詞串，介紹了祖國大地不同地頗具特色的風情。...

一、學習目標：1、認識10個字，會寫4個字。2、準確、熟練地朗讀拍手歌，讀出節(jié)奏感。3、有保護動物的意愿。二、教學重點、難點：1、認識10個生字，重點讀好前后鼻音。2、寫好“保護”兩字，注意左右結構漢字的書寫特點。...