《識字6》教學實錄
星星故事多，
丁丁最愛聽！
①自由讀②指名讀③齊讀④表演讀
【設計意圖：學生在有趣的兒歌中，在美美的誦讀中，反復接觸這些字詞。在這個過程中，漢字通過各種形式不斷呈現，漸漸的，學生在興趣盎然的學習中，對這些漢字的認知由陌生走向熟悉�！�
四、鏈接生活，快樂識字
①轉一轉 ：指導“丁”字，做轉轉盤游戲。
轉轉轉停，什么“叮”
生：叮叮當的叮
轉轉轉停，什么“釘”
生：釘子的釘
轉轉轉停，什么“盯”
生：盯著的盯
轉轉轉停：什么“燈”
生1：燈泡的燈
生2：吊燈的燈
生3：臺燈的燈。
師：生活中有很多的燈。
其實在轉盤的背后還藏著一則謎語呢，出示字謎：
有口叮叮當 有金是鐵釘
有目看得清 有火來照明
揭示謎底：丁
②猜一猜：出示“心 ”和 “星”的漢字演變規律，猜是什么字？
這個字是甲骨文中的“心”字，表示雙手捧著心祭天。那，你是怎么區別這兩個字的呢？
師：你知道天上都有哪些星嗎？
生1：我知道天上有雙子星
生2：我知道天上有冥王星
生3：我知道天上有海王星
生4：我知道天上有土星，火星
生5：我知道天上有北斗星
師：那你們知道生活中又有哪些星呢？
比如歌唱得好的人叫歌星，球踢得好的人叫球星，小品演得好的人叫笑星……
出示詞語：金星 木星 水星 火星 土星
歌星 笑星 球星 影星 童星
星有時還表示很少很多的意思，出示“星星之火”“星星點點”
③認一認
點擊課件，出示圖文對照的詞語
奶牛 酸奶 奶粉 奶 茶
紫丁香 園丁 沙丁魚 拉丁舞
織 布 織毛衣 紡織娘
芭蕉扇 羽毛扇 電風扇 吊 扇
牽牛花 牽 手
煙斗 斗 笠 漏 斗 斗 牛
a開火車讀。其余人跟著讀一遍。
b搶著讀。
④說一說
你能用其中的詞語說一句話嗎？你能用其中的兩個詞語說一句話嗎？
生1：我看到他們在斗牛。
生2：我看到奶奶用漏斗灌油。
生3：小朋友們都喜歡喝牛奶。
師：這里邊沒有牛奶這個詞，是奶牛。換第2個詞，小朋友們都喜愛喝酸奶。
生4：我看到他們在跳拉丁舞。
生5：孫悟空用芭蕉扇熄滅了火焰山的大火。
生6：我妹妹愛喝奶粉。
生7：福而摩斯喜歡抽著煙斗破案。
師：你能用兩個詞語來試著說一句話嗎？
生1：老爺爺戴著斗笠擠奶牛的奶。
生2：我吹著電風扇和吊扇。
師：這樣可要小心著涼。
生3：我一邊喝奶茶，一邊吹著電風扇。
【設計意圖：在豐富多彩的游戲中，鼓勵學生快速識記，發展思維，自由表達，學以致用。更重要的是，在游戲中，孩子們對漢字產生了濃厚的興趣，每一個漢字都是一個特定的圖形世界，漢字如此博大精深，如此好玩，它不僅藏在書本里，更活躍在廣闊的生活空間中�！�
五、小結。
師：小朋友，這節課識字課，你們開心嗎？
生：開心！
師：下課。小朋友們再見！
生：老師再見！