練習(xí)5 蘇教版第一冊(cè)
教學(xué)內(nèi)容：字詞句的綜合練習(xí) 教學(xué)目標(biāo)：1.字詞句的綜合練習(xí)。2.按先橫后豎的筆順規(guī)則，照樣子練習(xí)寫(xiě)字。
3.知道我國(guó)主要節(jié)日的名稱(chēng)。教學(xué)重難點(diǎn)：1.字詞句的綜合練習(xí)。
2.按先橫后豎的筆順規(guī)則，照樣子練習(xí)寫(xiě)字學(xué)情預(yù)測(cè)：字詞句的綜合練習(xí)有些學(xué)生有困難 教學(xué)準(zhǔn)備： 投影儀預(yù)習(xí)學(xué)案預(yù)習(xí)字詞句教學(xué)環(huán)節(jié)自學(xué)質(zhì)疑 交流展示 互動(dòng)探究 精講點(diǎn)撥 矯正反饋 遷移應(yīng)用 教 學(xué) 流 程 教 學(xué) 流 程一.教學(xué)第一題：學(xué)習(xí)字詞句。
課前準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖或投影片、水彩筆。
1.審題。bierenwennixingshenme,youshikeyizheyanghuida.別 人 問(wèn) 你 姓 什 么， 有 時(shí) 可 以 這樣回答shenmezhang?gongchangzhang.什么張 弓長(zhǎng)張shenmezhang?lizaozhang. 什么章 立早章shenmewang?sanhengwang.什么王 三橫王shenmehuang?caotouhuang.什么黃 草頭黃shenmewu?koutianwu.shenmehu?guyuehu什么吳 口天吳 什么胡 古月胡shenmeli?muzili.shenmelu?shuangkoulu.什么李木子李 什么呂 雙口呂
⑴學(xué)生借助拼音自讀圖下面的語(yǔ)句。
⑵幫助學(xué)生弄清本題的學(xué)生要求。
2.指導(dǎo)。
⑴指導(dǎo)觀察。
a.出示掛圖或投影片。
b.指名回答以上問(wèn)題。
⑵指導(dǎo)涂色。
⑶指導(dǎo)在田字格中寫(xiě)字。圖上田字格分別畫(huà)了什么？指名說(shuō)一說(shuō)。指導(dǎo)看圖編故事。指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)好開(kāi)頭的第一句話。
3.練習(xí)。
⑴分小組看圖講故事。選一人上臺(tái)講。
⑵課后講給其他小朋友聽(tīng)。
二、教學(xué)第二題：學(xué)寫(xiě)鉛筆字。
1.審題。指名讀題，教師講解題目要求。
2.精講點(diǎn)撥指導(dǎo)。
⑴認(rèn)讀：十、牛、豐。指名按筆順書(shū)空，說(shuō)說(shuō)這3個(gè)字的筆順有什么共同之處。觀察這3個(gè)字的每個(gè)筆畫(huà)在田字格里的位置。
⑵復(fù)習(xí)描紅，教師范寫(xiě)。
3.練習(xí)。
4.反饋。
三、教學(xué)第三題：綜合性學(xué)習(xí)。
1.審題。
⑴教師講解本題要求：ren yi ren ban li de xiao pen g you de xing ming 認(rèn)一認(rèn)班里的小朋友的姓名，ranhou fa yi ci zuo ye ben然后發(fā)一次作業(yè)本
⑵指名讀題目，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本題先練習(xí)什么，再練習(xí)什么。
2.指導(dǎo)練習(xí)。
教學(xué)修改 板書(shū)設(shè)計(jì) 練習(xí)5 十、牛、豐 鞏固案 1、背誦2、看圖講故事 教學(xué)內(nèi)容：朗讀并背誦兒歌，仔細(xì)觀察圖畫(huà)，能根據(jù)圖下問(wèn)題說(shuō)一段通順的話 教學(xué)目標(biāo)： 1、朗讀并背誦兒歌。
2、.仔細(xì)觀察圖畫(huà)，能根據(jù)圖下問(wèn)題說(shuō)一段通順的話3、知道我國(guó)主要節(jié)日的名稱(chēng)教學(xué)重難點(diǎn)： 1、朗讀并背誦兒歌。
2、.仔細(xì)觀察圖畫(huà)，能根據(jù)圖下問(wèn)題說(shuō)一段通順的話3、知道我國(guó)主要節(jié)日的名稱(chēng)學(xué)情預(yù)測(cè)： 仔細(xì)觀察圖畫(huà)，能根據(jù)圖下問(wèn)題說(shuō)一段通順的話，對(duì)有的學(xué)生有困難。