蘇教版小學(xué)語文第一冊第二單元《認(rèn)一認(rèn)2》表格式教案
學(xué)科：語文 授課年級：一年 設(shè)計(jì)人：李曉紅
章節(jié)名稱 蘇教版小學(xué)語文第一冊第二單元《認(rèn)一認(rèn)2》 計(jì)劃學(xué)時(shí) 2 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 《認(rèn)一認(rèn)2》共有四組16個(gè)漢字，大部分是部首字或基礎(chǔ)字。其中有的表示動(dòng)物名稱，有的表示植物名稱。這些字均有注音，并配以表示字義的插圖，便于學(xué)生讀準(zhǔn)字音，初步了解字義。 學(xué)習(xí)者分析 根據(jù)兒童認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律和漢字構(gòu)造的特點(diǎn)，我們要巧妙地將字的音、形、義和圖象結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1、認(rèn)識(shí)16個(gè)生字，能夠讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。2、通過觀察圖畫，初步了解本課漢字字義。 過程與方法： 在學(xué)習(xí)漢語拼音的過程中，穿插識(shí)字教學(xué)，教學(xué)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生把拼音作為識(shí)字的工具，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)用結(jié)合。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，保護(hù)小動(dòng)物的情感。 教學(xué)重點(diǎn)及解決措施 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)16個(gè)生字，能夠讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。 解決措施：結(jié)合圖畫，借助發(fā)揮漢語拼音幫助識(shí)字的功能，讓學(xué)生通過拼讀音節(jié)讀準(zhǔn)這些字的音，認(rèn)清字形。 教學(xué)難點(diǎn)及解決措施 難點(diǎn)：通過觀察圖畫，初步了解本課漢字字義。 解決措施：結(jié)合圖畫和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，練說相關(guān)的語句，初步了解字義。 媒體內(nèi)容與形式 多媒體 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 時(shí)間 設(shè)計(jì)意圖 第一課時(shí) 歌曲導(dǎo)入 老師帶小朋友一齊表演唱《找朋友》，師說：告訴大家一個(gè)好消息，今天，老師要帶大家到一個(gè)熱鬧的地方——動(dòng)物樂園去，認(rèn)識(shí)幾位新朋友，高興嗎?