一年級上冊語言交際教案
3、提出要求，激發(fā)興趣。
看誰能用四素句說清你的所見所聞。
二、示例說句，明白方法
今天下午四時整，我校與體仁小學(xué)在我校操場舉行男女藍(lán)球比賽。
說說四素句指什么 ？
三、小組說，互相評議，評出優(yōu)秀見聞。
四、全班說，評出最佳見聞。
五、擴(kuò)說加深：
把事情說得具體些。
六、學(xué)生試說，看圖說新聞，選優(yōu)評議加分
七、作業(yè)：回家向爸爸說說自己學(xué)校的見聞。
11、發(fā)布新聞
㈠目標(biāo)
1、把電視、廣播中看到的、聽到的進(jìn)行交流。
2、掌握、記住要點(diǎn)標(biāo)題的方法 。
㈡教學(xué)設(shè)計
一、課前準(zhǔn)備
要求學(xué)生看電視、聽廣播，記住近期的國內(nèi)外一大事，為發(fā)布新聞作準(zhǔn)備。
二、板題明義
1、板題：新聞
2、解義：反映國內(nèi)外重大事件和現(xiàn)實(shí)生活中的新鮮事物。
3、讀新聞，發(fā)布新聞要注意什么？
三、提出要求，小組發(fā)布
1、提出要求 ⑴說清時間、地點(diǎn)、人物、事情
⑵簡要扼要
2、小組發(fā)布，評選最佳發(fā)布員。
四、看圖全班交流新聞，評選最佳發(fā)布員
1、全班交流：
2、評議
3、匯報你聽到了哪些新聞
五、作業(yè)：人人聽記新聞，向班級國內(nèi)外大事欄投稿
12、我愛的廣告語
㈠目標(biāo)
1、要求學(xué)生在日常生活中搜集廣告語，進(jìn)行廣告語交流。
2、初步認(rèn)識什么是廣告語。
㈡教學(xué)設(shè)計
一、課前準(zhǔn)備
要求學(xué)生從電視、報紙、海報中選取1—2條廣告語記錄下來（記在腦子里）備用。
二、讀廣告，板題明義
廣告語：利用廣播、電視、報紙等新聞媒介進(jìn)行廣泛宣傳的一種簡明扼要的語言。
三、交流板書：
在學(xué)生交流、教師擇其好的廣告語板書在黑板上。
四、擇要評議
1、提出要求：你喜歡哪句廣告語，為什么？
2、小組互說互評，評選最佳廣告語。
3、小組匯報
4、全班評選
五、教師總結(jié)，滲透教育
1、廣告的重要性及意義。
2、正確對待廣告。
3、不受廣告中亂改成語及詞語的影響。
六、作業(yè)：1、選取好的廣告語。2、為家鄉(xiāng)特產(chǎn)一條廣告語。
五、采訪接待
13、同學(xué)來訪
㈠目標(biāo)
1、學(xué)生能初步懂得接待同學(xué)的方式，并運(yùn)用正確方式進(jìn)行交談。
2、培養(yǎng)交往能力。
㈡教學(xué)設(shè)計
一、出題表演，評議激趣
1、示題：同學(xué)來訪，請教一道數(shù)學(xué)題，請該如何接待？
2、學(xué)生報名按課文內(nèi)容進(jìn)行表演。
3、師生評議。
二、總結(jié)入題，點(diǎn)撥方法
1、總結(jié)示標(biāo)，同學(xué)采訪。
2、點(diǎn)撥方法：⑴誰？詢問，問清開門。⑵看什么事？熱情，請坐，還可倒上茶水。
⑶熱情滿足要求，回答詢問問題。⑷送別，注意禮貌，道別。
三、同桌互說，共同表演。
四、自想內(nèi)容，不同表演。
五、自我推薦，班級表演。評分記分
六、作業(yè)：利用星期天，同學(xué)之間進(jìn)行一次互訪。
14、提出要（請）求
㈠目標(biāo)
1、初步掌握向人提出（請求）要求的方法。
2、能有禮貌地說清要求的內(nèi)容及原因。
3、進(jìn)行禮貌教育。
㈡教學(xué)設(shè)計
一、聽辨激趣
1、聽辨句子：媽媽，給我五角錢，我有用，快一點(diǎn)么！
2、評議：提出請求，沒有注意禮貌，沒有講清原因，沒有用商量的口氣。