蘇教版小學(xué)語文一年級下冊全冊教案2
3、指導(dǎo)：
“鄧、經(jīng)、課、次”雖然都是左右結(jié)構(gòu)的字，具體安排上還是有區(qū)別的。
“鄧”上部橫向持平。
“經(jīng)、課”左邊的上部都略高于右邊。
“次”左低右高。
“鄧”的右邊部分，第一筆是橫撇彎鉤。
4、練寫生字。
5、上面這些生字，我們怎樣才能記住他們的字形呢？
師生共同討論。
（三）布置作業(yè)
1、在田字格中認(rèn)真書寫。
2、背誦課文。
板書：
9、他得的紅圈圈最多
每次都能按要求去做
得的紅圈圈最多
能寫一手好字
11、奶奶的白發(fā)
教學(xué)要求：
1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
2、學(xué)會本課9個生字，兩條綠線內(nèi)的5個生字只識不寫，認(rèn)識兩個偏旁，一個多音字，理解由生字組成的詞語。
3、認(rèn)識到長輩為人付出的艱辛、勞苦，懂得要尊敬長輩，不要讓長輩為我們操心。
教學(xué)準(zhǔn)備：卡片、掛圖
課時安排：3課時
第一課時
教學(xué)要求：1、能正確朗讀課文。2、教學(xué)生字，認(rèn)識新偏旁“八”、“心”。
重點(diǎn)難點(diǎn)：讀準(zhǔn)句子。
教學(xué)過程：
板書課題。10、奶奶的白發(fā)問：讀這課題時要注意什么？（第二個奶輕聲；“發(fā)”多音字。）領(lǐng)讀課題。看到這一課題，我們知道這篇文章寫的是什么？
初讀課文。
1、自由讀課文，2、要求：圈出生字詞，3、讀準(zhǔn)字音。想想哪些生字詞的意思不4、需要老師講已經(jīng)懂了，5、講給大家聽聽。
6、檢查自學(xué)情況。1）指名朗讀課文，4）著重檢查生字的讀音，5）結(jié)合正音。
6）不需要老師講的詞語：白發(fā)、一半、怎么、高興、嗎
8）指名學(xué)生用動作表示：指11）著 坐著 抬起頭 撫摸
12）用口頭造句的方式，13）理解“給 跟 讓”
7、出示帶有生字的詞，8、自主學(xué)習(xí)，9、想出記憶的辦法，10、相互交流。
指著 一半 給 怎么 高興 嗎 抬頭
讓讓學(xué)生充分發(fā)表意見后教師歸納：歌訣記憶法 部件記憶法 猜謎記憶法
11、自由讀課文
12、提出不懂的問題。
學(xué)生讀文后質(zhì)疑奶奶說：“這白發(fā)，一半是你爸爸給的，一半是你給的。”這句是什么意思？白發(fā)不是明明長在奶奶頭上嗎，別人怎么好給她白發(fā)呢？要是這位小朋友不再讓奶奶操心，奶奶的白發(fā)還會不會變黑？
14、學(xué)生再次朗讀課文。
作業(yè)：用下面兩個字不同的讀音組詞。好hao hao 發(fā)fa fa
17、練習(xí)寫生字詞。