教學目標：1.結合句子，聯系課文內容，體會小蝴蝶花情感的變化。2.有感情的朗讀課文。3.體會到每一個人都擁有一份獨特的美，有了自知之明，才做到既不以自己的長處而驕傲，又不因自己的短處而失去自信。4.寫出自己的感受。...

教學要求：1、學會10個生字及新詞，認讀6個字，2、有感情的朗讀課文。3、結合句子，聯系課文內容，體會小蝴蝶花情感的變化。4、抄寫自己喜歡的詞語和句子。5、寫出自己想對小蝴蝶花說的話。...

閱讀理解答題的第一步是通讀全文，把握主旨。理清文章的寫作思路(即文章的構建)。文章的每一段、每句話歸根到底都是為闡明中心服務的，都歸向文章的主旨。平時要學會為文章標段，歸納每段意思，歸納中心思想。往往行之有效。...

閱讀理解答題的第一步是通讀全文，把握主旨。理清文章的寫作思路(即文章的構建)。文章的每一段、每句話歸根到底都是為闡明中心服務的，都歸向文章的主旨。小蝴蝶花有什么特點?下面小編給大家帶來《小蝴蝶花》閱讀答案。希望能夠幫到大家。...

在文章《蝴蝶花里有個童話》里，作者想要向我們表述的是一個什么樣的事件呢?下面是第一范文網小編網絡整理的《蝴蝶花里有個童話》閱讀題目及答案以供大家學習參考。...

小班幼兒正是處于萌芽時期，在開展音樂欣賞活動時，我們將如何根據幼兒的心理發展和年齡特點，從他們喜歡的音樂入手，通過幼兒對音樂的感受、體驗和情感的表達，使幼兒成為音樂活動的主人。...

教學目標：知識目標認識13個要求認的生字，會寫7個要求會寫的字。能力目標理解課文內容；繼續練習有感情地朗讀課文。價值觀目標教育學生要講究衛生，學會自己的事情自己做。教學重點：認識13個要求認的生字，會寫7個要求會寫的字。...

活動目標：1.感知蝴蝶花的名稱并觀察其外形特征。感受歌曲《蝴蝶花》的內容與情趣。2.喜歡蝴蝶花，懂得要關心、愛護它。活動準備：1.在幼兒園園地中放置幾盆蝴蝶花。2.歌曲《蝴蝶花》錄音帶（自備）。...

活動目標1、學習用粗、細結合的線描畫方法裝飾蝴蝶；2、感受線描裝飾的美，體驗為蝴蝶設計漂亮服裝的成就感。活動準備1、PPT課件，《梁祝》音樂，花園背景圖，“設計之星”皇冠若干；2、各色彩紙，黑色記號筆、水筆，剪刀。...

教學建議一、思想主旨本文寫“我”對一只小小“白蝴蝶”的愛戀、救助：在它“危難”時，“我”憐憫、救助它；而在它“自由翱翔而去”時，“我”卻又感到失落、悵惘。...

教材分析：這是一篇言辭優美的散文，以問題為線索，思考蝴蝶的家有哪里，以雨天蝴蝶躲藏在哪里貫穿全文，真切地表達了作者對幼小生靈的關愛之情。引導學生體會作者所具有的善于思考，長于觀察的良好的科學素養。...

今天小編跟同學們一起分享一下，關于蝴蝶這一篇文章的閱讀答案，不知道同學們有沒有都做對呢?下面就讓我們一起來對一下答案吧，歡迎同學們來閱讀參考哦。...

各位評委，下午好!我今天要說課的內容是小學美術《剪蝴蝶》，我將從以下幾點說起。一、說教材新干縣是剪紙藝術之鄉，為發揚這一民間傳統藝術，結合小學美術課程標準，在二年級《彩蝶飛飛》這一課的基礎上，結合四年級設計應用單元《剪紙貼...

蝴蝶樹葉（小班）活動目標：1.能愉快地學習詩歌《蝴蝶樹葉》，并樂意跟隨詩歌做動作。2.能初步嘗試替換詩歌中的個別詞語，體驗創編詩歌的快樂。...

教學建議一、思想主旨本文寫“我”對一只小小“白蝴蝶”的愛戀、救助：在它“危難”時，“我”憐憫、救助它；而在它“自由翱翔而去”時，“我”卻又感到失落、悵惘。...