人教版一年級語文下冊教案4
最喜歡誰的家鄉(xiāng)呢？趕緊找到那一段，把它讀好，待會老師請你來介紹。
7學生讀,說理由. 三 細細品讀，畫中感悟
1、小朋友的家鄉(xiāng)是那么的迷人，可是今天時間有限，老師只能帶小朋友去一個地方玩，你們聽（讓生聽海浪的聲音）……我們
來到了哪兒？
預(yù)設(shè)：海邊
2、小朋友，見過海嗎？怎樣告訴大家？
引導(dǎo)學生想象說話：大海是藍藍的，一望無邊，海面上海鷗在自由自在地飛翔，一艘艘帆船在海上星星點點，海邊是又松又軟
的沙灘，還有各種各樣的貝殼，涼爽的海風吹著好舒服啊！
3、濤濤的家鄉(xiāng)正像我們說的那么美，現(xiàn)在我們看看濤濤是怎樣向我們介紹他的家鄉(xiāng)的？自己讀一讀，你覺得濤濤的家鄉(xiāng)美
在哪兒？你可以劃一劃有關(guān)的句子。
4、交流：你覺得濤濤的家鄉(xiāng)美在哪兒？
預(yù)設(shè)：
（1）他畫的海那么藍，那么寬。
生：美在海水藍
師：說的真好（顯示句子：他畫的海那么藍，那么寬。），請你讀讀這句話（指名讀）
師：是啊，你瞧，海是那么藍，那么寬。你能用自己的話來介紹濤濤家鄉(xiāng)的大海嗎？你也可以用上老師給你提供的詞語。（老
師提供詞語：一望無際，碧藍，藍寶石等，擴充學生的詞庫，增加他們的詞匯量)
師：是啊，就是這么藍這么寬的大海，誰有本領(lǐng)把剛才我們感受到的藍和寬讀給大家聽。（先指名讀---再男女生比賽讀.如
果學生讀不好，老師范讀。老師通過評價語言，指導(dǎo)訓(xùn)練學生朗讀：如：聽了你的朗讀我感覺到濤濤家鄉(xiāng)的海是那么藍，寬廣
無邊，一望無際。老師仿佛來到了大海邊……）
（2）一艘艘船上裝滿了魚和蝦。
生：美在魚蝦
師出示句子（一艘艘船上裝滿了魚和蝦。）
指名讀-----評價：海面上有那么多的船，海中有那么多的魚和蝦，多美啊。
再指名讀------評價：（如老師聽出來了船可真多呀……老師又聽出來……引導(dǎo)讀好“一艘艘”“裝滿了”）
師：出示漁船出航捕魚的圖片。是啊，你看，海面上有那么多的船，海中有那么多的魚和蝦，多迷人啊，我們一起來讀。（齊
讀） （3）那個在海灘上赤著腳撿貝殼的孩子，就是濤濤。