蘇教版小學語文第一冊第四單元《an en in 》
學科：語文 授課年級：一年 設計人：劉云霞
章節名稱蘇教版小學語文第一冊第四單元《an en in 》計劃學時2
學習內容分析
本課包括四部分內容。第一部分是情景圖。第二部分是的書寫，以指導學生正確描紅。第三部分是音節部分，用以認讀音節。第四部分是圖與相應的拼音詞，用以看圖練讀拼音詞。
學習者分析本課是學生在本冊中接觸到的復韻母，因此，學習方法的指導十分必要。所以，我們在教學中應重視教會學生如何學習，這不僅能培養學生的能力，又為往后的教學打下基礎。
教學目標
知識與技能
1、 學會3個復韻母an en in i和它們的四聲，能夠讀準音、認清形，并能正確書寫。
2、能夠認讀聲母與an en in 組成的10個音節，會拼讀本課的復韻母音節，會讀拼音詞。
過程與方法：通過反復地讀、想象、學會拼音。
情感、態度與價值觀： 通過學、讀復韻母培養學生們對語文的興趣并培養學生豐富的想象力和語言表達能力。
教學重點及解決措施
重點：學會3個復韻母an en in和它們的四聲，能夠讀準音、認清形，并能正確書寫。
教學難點及解決措施難點：解決措施：反復讀、練、想象、交流
媒體內容與形式多媒體
教學過程
教學環節教師活動學生活動時間設計意圖
第一課時
復習導入復習單韻母a o e i u v同學們，前面我們已經學習了6個單韻母，從這節課起我們要學習復韻母，所謂的復韻母，就是由兩個單韻母在一起組合而成
1、抽讀韻母卡片：
2、指名說說韻母發音要領，教學語境歌，引出新課內容。
1、 聽語境歌
遙控器，摁一摁，熒屏映出天an門。色彩鮮艷顏色美，小朋友越看越開心。
在以上兩個過程中，相機出現。告訴學生：這些是我們本課要學的內容。
指名答4對祖國的文化產生興趣學讀發音
1、教學的an的讀音
師：天an門的“安”的讀音和我們今天要學的一個韻母讀音相同。（出示：an）
師： 這個韻母是由哪兩個字母組成的？
講述發音方法。（我們讀an時，要先擺發a的口形，然后把舌尖頂上去，發鼻音。）
范讀，領讀，指名讀，反復練習。
2、用上面的方法學習 en in
3、教學四聲
出示：an en in 的四聲學生自由練讀。
1. 注意它們的字形特點。`
前鼻韻母的尾巴是n。
b) 教學整體音節
1. 告訴學生 yin是整體音節，不要拼，它和 韻母in的讀音一樣。
2. 學生練讀。
3. 自學yin的四聲。
4. 鞏固練習
練習發音an en in，指生讀，排火車讀，抽卡片讀。復習順口溜：一聲平，二聲揚，三聲拐彎，四聲降。 10 基本掌握了三個復韻母的發音