一冊(cè)漢語(yǔ)拼音12《an en in un ün》
教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)前鼻韻母an en in un ün和整體認(rèn)讀音節(jié)yuan yin yun，讀準(zhǔn)音，記清形，正確書(shū)寫(xiě)。
2、學(xué)習(xí)聲母與前鼻韻母組成的音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，讀準(zhǔn)三拼音節(jié)，復(fù)習(xí)ü上兩點(diǎn)省寫(xiě)規(guī)則。
3、能夠看圖說(shuō)話，根據(jù)音節(jié)拼讀詞語(yǔ)和句子。
4、能夠自己拼讀兒歌，做到詞語(yǔ)連讀。
教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)會(huì)前鼻韻母an en in un ün和整體認(rèn)讀音節(jié)yuan yin yun。
教學(xué)難點(diǎn)
掌握en in yun的讀音，掌握整體認(rèn)讀音節(jié)yuan。
第一課時(shí)
一、談話激趣
1、（出示美麗的小樹(shù)林畫(huà)面）在美麗的小樹(shù)林里，住著我們的老朋友，我們跟他們打聲招呼吧。（出示復(fù)韻母ai、ei、ui、ao、ou、lu、le、üe、er）
開(kāi)火車復(fù)習(xí)9個(gè)復(fù)韻母。
2、過(guò)渡今天的小樹(shù)林里更熱鬧了，因?yàn)橛謥?lái)了幾個(gè)韻母伙伴，它們是誰(shuí)呢？讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)它們吧！（出示前鼻韻母an,en）
誰(shuí)認(rèn)識(shí)它們？你是怎么認(rèn)識(shí)它們的？（生交流）
借助圖畫(huà)學(xué)習(xí)。
出示圖（有條件的教師可在30秒之內(nèi)當(dāng)場(chǎng)作畫(huà)），提問(wèn)這是什么？誰(shuí)知道天安門？給大伙介紹介紹）
指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)“天安門”一詞，告訴學(xué)生天安門的“安”的讀音就是我們要學(xué)的第一個(gè)前鼻韻母的讀音。
“一看、二說(shuō)、三聽(tīng)、四練”，即看老師口型，說(shuō)發(fā)音方法，聽(tīng)老師小結(jié)和小組互讀練習(xí)。
3、識(shí)記an的字型，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
4、學(xué)習(xí)前鼻韻母en：
出示已畫(huà)有梅花枝干的圖，問(wèn)誰(shuí)能用最簡(jiǎn)潔的方法且不用筆畫(huà)幾朵梅花呢？請(qǐng)生作畫(huà)（用手摁）。經(jīng)過(guò)剛才幾位小朋友同樣的一個(gè)動(dòng)作，一幅漂亮的梅花圖就出來(lái)了。
拓展我們還可以用手摁什么？（摁手機(jī)，摁門鈴，摁住胸口）指導(dǎo)讀準(zhǔn)“摁”，告訴學(xué)生“摁”是第四聲，它的第一聲就是我們要學(xué)的第二個(gè)前鼻韻母的音。
練習(xí)讀，教師范讀，指名讀，開(kāi)小火車讀。學(xué)習(xí)的四聲，先按順序再打亂順序識(shí)記的字型，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。識(shí)記的字型，啟發(fā)學(xué)生用自己喜歡的方法記憶字型 。
指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。生練，師巡，個(gè)別指導(dǎo)。
二、學(xué)習(xí)拼音
1、談話我們通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了前鼻韻母an,en，an,en剛來(lái)森林，它們太孤單了，我們能為它們找些朋友嗎？（出示相關(guān)音節(jié)圖片）
2、學(xué)習(xí)聲母d,t,n與an,聲母zh,ch,sh與en拼成的音節(jié)。
學(xué)生自己試著拼讀，教師巡視，適時(shí)點(diǎn)撥。
指名當(dāng)小老師帶讀。
做“聽(tīng)音找朋友”的游戲。
3、學(xué)習(xí)聲母d,k,h與uan, j,q,x與ü-an拼成的三拼音節(jié)。
出示g—（ ）—an →guan和q—（ ）—an→quan，問(wèn)它們是誰(shuí)？（引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“quan”中是ü而不是u）。
復(fù)習(xí)三拼音節(jié)的拼讀方法及“脫帽”的規(guī)律。（念兒歌）
小組合作，練習(xí)拼讀
4、學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yun yuan及其四聲
比較yun與ün（讀音相同，所不同的是ün是前鼻韻母，不能自成音節(jié)，必須與聲母組成音節(jié)。yun是整體認(rèn)讀音節(jié)，可直接給漢字注音。
（出示yun頭暈yun云朵yun允許yun運(yùn)動(dòng)）
認(rèn)讀yun
yuan的讀音和少先隊(duì)員的員發(fā)音的相同。跟老師讀，開(kāi)火車讀。
yuan是整體認(rèn)讀音節(jié)，以后看到這個(gè)音節(jié)直接讀（員）
yuan也有四聲yuan