中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 小學語文教案 > 一年級語文教案 > 《美麗的彩虹》教學設計

《美麗的彩虹》教學設計

《美麗的彩虹》教學設計

之一
北京市海淀區海淀中心外國語實驗學校 孫鳳霞
設計思路
1、 學生是學習和發展的主體,教師是學習活動積極的組織者和引導者。語文教學應以學生自讀自悟、自學探究為基礎,大力提倡自主合作、探究的學習方式,充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性。而要一年級小學生達到這個理想目標還不大可能,因此教師的有效引導就顯得更為重要。
2、 架設生活與教材聯系的橋梁,引導和調動學生的情感體驗,關注學生的內心感受,培養、訓練學生的聯想力和想象力以及對事物有正確的情感態度。
3、 使朗讀成為學生學習和探究的重要手段。讓學生在自主、民主的氛圍中學習,自主地讀、說;在自讀自悟、主動探究中認識生字,讀懂課文,初步了解“彩虹”的一些知識,同時對我們賴以生存的大自然的科學奧妙產生興趣。
教學目標 
1、 學會認讀15個生字;能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、 學習課文,培養、訓練學生聯想力和想象力。
3、 通過朗讀課文,感悟大自然的美,培養熱愛大自然、親近大自然的感情,激發探索自然的興趣。
4、 了解一些有關“彩虹”方面的知識。
教學流程

一、激情導入  。
師:同學們,你們喜歡猜迷語嗎?我們來猜一個謎語,請注意聽:“天上有座彩橋,不用水泥和木料,只好看不好走,太陽公公把它造”。誰知道是什么?(彩虹)貼出彩字,那你見過彩虹?你能說說你見過的彩虹是什么形狀和顏色的嗎?讓我們來看一看吧。(播放課件)你覺得美嗎?對,很多人也覺的彩虹很美麗,還有人寫了一首小詩→出示“美麗的”你們想讀讀嗎?齊讀課題。
【通過猜謎語和播放多媒體課件的形式,激發學生的學習興趣。讓學生通過多種渠道,發展思維的靈活性、多維性,培養學生主動參與、樂于探究獲取知識的能力。】
二、初讀課文,認讀生字。
師:我們讀一讀課文,如果遇到不認識的字該怎么辦?(生答,引導學生交流識字的方法并小結。)
【及時交流識字方法,能使每一位學生掌握更多的方法,達到資源公享的目的】
(一)課件:我能行
1、 請自己讀課文,拿出鉛筆畫出不認識的字。
2、 大家讀得非常認真,看看這些字你認識嗎?如果認識就請舉起你的小手,測字。
【了解學生已有的識字情況,為后面的學習作鋪墊,更好的解決課文的難點。同時也培養了學生的自學能力。】
2. 出示字卡,將多數人不認識的字貼在黑板上,已認識的字拼讀音節,小老師領讀并擴詞。
【讓學生有學習主人的意識,調動學習積極性。同時不認識的字對學生能引起注意。】
(二)讀課文,識字。
1. 大家平時留心觀察,用心記憶,認識了好多字,黑板上的字有的同學還沒有認識,下面就用你喜歡的方式來讀讀課文,學一學好嗎?
2. 現在你請同桌幫忙一起讀讀課文,看看還有不認識的字嗎?如果有共同商量一下,把它學會。
【把學生的自學落到實處,并培養學生從小合作學習的意識和習慣。】
3. 誰愿意讀一讀,可以自己讀,也可以邀請同桌一起讀,評議。
【給學生充分的學習空間與余地,培養學生的學習熱情。互相評議會使學生學會接受別人的意見。】
(三)引導識字
同學們互相幫助,將小詩讀了下來了,老師真為你們高興,現在請將書輕輕扣在桌子上,我們來做闖關游戲怎么樣?如果你能順利過關將有豐厚的獎品送給你,給自己加油!
1. 準備好了嗎?第一關:詞語關,(出示課件)如果屏幕上的詞語你會讀,就請站起來大聲讀。開始,哇,好棒呀!恭喜你們順利過關。
2、第二關開火車:讀詞語(課件出示詞語)學生讀。
3、第三關:字卡碰碰對。規則:每位同學在位子里都有一個字卡一會兒老師說開始的時候,你就拿出來讀一讀,拼讀音節、組詞,如果你手里拿的字是黑板上貼的字就請你站起來,可能有兩位同學都拿有這張字卡,那你們就一起讀好嗎?然后老師舉字,一個領大家拼音節,一個領大家擴詞。
【比賽是學生特別喜歡的方式,能激發學生的學習積極性更有助于培養學生的競爭意識。】
休息:
通過努力同學們順利過關,獎勵是送給你們一段動畫片:關于彩虹的美麗傳說。(播放課件)
【動畫效果使學生進一步了解了彩虹的一些科學知識。】
三、再讀課文,體會內容。
了解了關于彩虹的傳說,你是不是覺得更喜歡彩虹了,那彩虹真是羽揚之妻變的嗎?我們來個書中探寶到書中去找一找答案吧,在什么樣的情況下才能見到彩虹呢?
1. 再讀課文回答。(板書:雨過天晴)
2. 再讀一讀課文,你喜歡哪節就讀哪一節。
3. 匯報。讀一讀、評一評,老師也可以范讀。
(隨機板書: 神奇的橋 美麗的項鏈)
學生回答喜歡哪一節,就播放課件。
【打破傳統的“串講”形式,以學生的閱讀為主,學生可以自讀、自悟,讓學生學會主動學習。】
4. 面對美麗的彩虹,丁丁冬冬,小弟弟,小妹妹都有自己的想法,你覺得彩虹像------
【激發學生的表達愿望,發散了學生的思維。學生們的想象很豐富,各抒己見,既加深了對課文的理解,又訓練了語言表達能力,積累了語感;同時還培養了學生的聯想力和想象力。對大自然有了親近感。】
5. 你們的想法真多,那就請你飽含熱情地再讀一讀小詩吧。分節讀,評議。
【讓學生進行自我評價,相互評價,學會反思,正確地認識自己,有利于學生健康人格的形成。】
6. 想想你還想知道什么?還有什么地方不明白?(學生自由質疑,暫不做解答。下節課研究。)
【“學而不思則罔”,質疑是思維的火花;質疑應該從一年級開始培養。】
四、課后作業 。
課下同學們可以繼續討論不懂的問題。

附板書:
美麗的彩虹
神奇的橋
雨過天晴 回到白云中
美麗的項鏈
【這個板書的設計,課題用彩筆圖成七彩色,使學生一目了然;另外,還體現了彩虹形成、消失,以及對彩虹的想象。】

課后反思
我們都知道“興趣是最好的老師”。學生有了興趣就有了主動探究的基礎。所以激發探究的興趣是教學成功的關鍵,是教師應始終致力去做的事情。在課的一開始就設計了猜謎語的活動,接著,讓學生回憶自己生活中見到彩虹的樣子,將已有的生活經驗和教材結合起來。又利用多媒體課件展示了彩虹形成的過程,讓學生在感官上對彩虹的形成有了一點認識。利用多媒體輔助教學,調動了學生的學習積極性,提高了課堂學習效率。優美的動畫,使學生感悟到大自然的美,激發了對大自然的熱愛之情。還較好地體現了“學生是語文學習的主人”的理念。注重培養學生自主學習的意識和習慣,為學生創設了良好的自主學習情境,從情境導入  到初讀課文,到識字、讀文感悟,每個教學環節都滲透了“學生是語文學習的主人”的理念。用多媒體畫面、游戲等方式,激發學生學習的興趣,尊重學生個體差異,鼓勵學生選擇自己喜愛的方式來學習,如:讀自己喜歡的小節等。使學生產生主動學習的欲望,積極、愉快地參與學習。另外,把讀書權教給學生,以讀代講,閱讀是學生個性化的行為,課堂中有意識地鼓勵學生自主選擇閱讀,并培養了對課文的感受、理解、欣賞和評價能力。把說話權教給學生,發散學生的思維,培養學生的聯想力和想象力。
當然,在教學中還存在著一些不夠完善之處,如:在課前能夠看到彩虹或者帶學生們制造人工彩虹就更好了。

>

《美麗的彩虹》教學設計 相關內容:
  • 《美麗的彩虹》教學設計

    設計思路《美麗的彩虹》是一篇充滿兒童情趣的小兒歌,作者以豐富的想象描繪出雨后彩虹的美麗景象,是北師大版實驗教科書一年級語文下冊第10主題單元 雨中的第2篇主體課文。...

  • 《美麗的彩虹》教學設計

    一、簡介《美麗的彩虹》是一首非常優美的小詩,為了讓學生更好地學習,感悟詩意,我設計了讀、說、問、畫四個教學環節。讀,通過多種形式的朗讀,讓學生感受詩歌的韻律美,感受語言文字的魅力,進而體會語言是如此的美、大自然是如此的美...

  • 《美麗的彩虹》教學設計

    一、教材簡介:《美麗的彩虹》是《義務教育課程標準實驗北師大教科書一年級下冊》第10單元---雨中的第2篇主體課文。它是一篇充滿兒童情趣,圖文兼美的小兒歌,寫雨后彩虹掛在天空,通過丁丁和冬冬的訴說以及弟弟和妹妹的問話寫了彩虹的美...

  • 《美麗的彩虹》教學案例(精選12篇)

    (第一課時)《美麗的彩虹》是一篇描寫彩虹的文章,作者以豐富的想象描繪出雨后彩虹的美麗景象。文中主要寫幾位小朋友看見彩虹而觸發的一連串想象。教學要求:使學生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文,完成能讀、會讀和讀好的過程。...

  • 研究課《美麗的彩虹》教案自評(精選13篇)

    學情分析:本班的孩子天真活潑,對美麗的彩虹非常喜愛,但真正親眼見過彩虹的并不多,多數孩子都是從課外書和電視上的動畫片里才見過彩虹。所以本課的教學應多采用形象直觀的教學手段,讓孩子感受彩虹的美,從而品味詩歌的語言美和意境美...

  • 《美麗的彩虹》教案(通用13篇)

    教材分析: 本課是《義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊》第10單元----雨中的第2篇主體課文。《美麗的彩虹》是一篇充滿兒童情趣的小兒歌,作者以豐富的想象描繪出雨后彩虹的美麗景象。...

  • 美麗的彩虹(通用12篇)

    教學目標:1。認識15個生字,能正確讀、認。2.在想象中感受彩虹美,激發學生熱愛大自然的思想感情。教學重點:熟讀課文,感受彩虹美。認識生字。教學難點:理解課后題。教具準備:生字卡片、小黑板。...

  • 《美麗的彩虹》說課設計(精選16篇)

    [說教材]我說課的內容是《美麗的彩虹》。《美麗的彩虹》是一首兒童詩歌。圖文并茂,插圖優美,生動易懂。彩虹是學生熟悉卻不太了解,見過卻又并不常見的一種自然現象。這首詩歌很容易引發學生學習的好奇心,激起學生的求知欲。...

  • 仿寫《美麗的彩虹》(精選15篇)

    仿寫《美麗的彩虹》雨過天晴,七色彩虹掛高空。姐姐說,彩虹是一條美麗的彩帶,我想拿它當空舞,舞得天空更燦爛。哥哥說,彩虹是七條彩色長龍,橫臥在天空,天空更加妖嬈。...

  • 《美麗的彩虹》識字教學案例(精選17篇)

    師:(出示本課生字卡片)課文我們學完了,這些都是我們這節課要學習的生字,誰愿意當小 老師領著大家讀一下?生:(領讀)美、虹、晴、神、巨、頂、仙、顏、空、筆。...

  • 《美麗的彩虹》教學案例片段(通用13篇)

    《美麗的彩虹》教學案例片段巧用多媒體 輕松理解小詩《美麗的彩虹》這首小詩按照彩虹從出現到消失的過程,通過人物的對話,描繪了彩虹顏色及形狀的美麗,抒發了作者對彩虹的贊美和對大自然的神往之情。...

  • 美麗的彩虹教案(精選11篇)

    《美麗的彩虹》它是一篇充滿兒童情趣,圖文兼美的的小兒歌,寫雨后彩虹掛在天空,通過丁丁和冬冬的訴說以及弟弟和妹妹的問話寫了彩虹的美麗、大自然的美麗。學習本課主要的教學目標有四個。...

  • 大班科學美麗的彩虹教案(精選3篇)

    活動目標:1、通過觀察彩虹這一自然現象,激發幼兒主動參與科學探索的興趣。2、通過實現操作,探索彩虹形成的奧秘。3、在感受彩虹美的過程中,培養幼兒熱愛自然的情感。活動準備:1、錄像機、錄像帶《奇妙的彩虹》。...

  • 研究課《美麗的彩虹》教案自評(精選13篇)

    學情分析:本班的孩子天真活潑,對美麗的彩虹非常喜愛,但真正親眼見過彩虹的并不多,多數孩子都是從課外書和電視上的動畫片里才見過彩虹。所以本課的教學應多采用形象直觀的教學手段,讓孩子感受彩虹的美,從而品味詩歌的語言美和意境美...

  • 《美麗的彩虹》識字教學案例(精選15篇)

    師:(出示本課生字卡片)課文我們學完了,這些都是我們這節課要學習的生字,誰愿意當小 老師領著大家讀一下?生:(領讀)美、虹、晴、神、巨、頂、仙、顏、空、筆。...

  • 一年級語文教案
主站蜘蛛池模板: 欧美精品无码久久久潘金莲 | 女女女女擦bbb毛片 粉嫩一区二区 | 国产精品久久久久久久久久三级 | 一级毛片一级毛片一级毛片 | 中国大陆黄色片 | 91av在线免费观看 | 人人妻人人澡人人爽人人精品 | 国产色精品久久人妻无码看片 | 色婷婷av一区二区三区之红樱桃 | 97久久超碰国产精品旧版 | 男插女青青影院 | 亚洲啊v| 国模一区二区三区视频 | 啊灬啊灬别停啊灬用力啊免费 | 91久久久久久久 | 亚洲国产欧美在线观看片不卡 | 欧美一二三视频 | 人妖一区二区三区 | 国产精品资源在线观看 | 免费看麻豆 | 韩国三级无码hd中文字幕 | 国产一级特aa特黄蜜臀视频 | 51精品久久久久久久蜜臀 | 国产精品午睡沙发系列 | 精品国产乱码久久久 | 亚洲综合一区国产精品 | 亚洲aⅴ乱码精品成人区 | 91网站在线免费?看 麻豆传媒免费观看 | 国产一区二区视频精品 | 亚?成人一区二区三区在线?看 | 中国丰满少妇人妻XXX性董鑫洁 | 日韩国产综合av | 成年人在线视频免费观看 | 国产精品无线一线二线三线 | 亚洲伊人a线观看视频 | 美女久久精品美女久久 | 飘雪影院手机免费观看免费动漫 | 亚洲区高清 | 日本欧美小视频 | 天天爱夜夜爽 | 国产在线第一 |