設計思路：隨著主題“動物花花衣”的開展，幼兒對一些動物的基本特征都能分辨。歌曲《兩只小象》歌詞簡單易懂、曲調朗朗上口，而且我們班的孩子都很喜歡模仿小動物。...

活動目標：1.自然地隨老師學唱歌曲，并積極扮演小象參加演唱活動。2.借助老師體態動作，能夠理解教學圖片并理解記憶歌詞，嘗試創編各種動作與同伴演唱。3.體驗與同伴共同歌唱、律動、游戲的快樂。...

類型：娛樂游戲內容：感受音樂快樂材料：教學掛圖、音樂錄音《兩只小象》方法：1、區域活動中，教師有意識地引導幼兒觀察墻面上的教學掛圖：——“圖上畫的是誰呀?兩只小象在干什么?”2、播放歌曲錄音，請幼兒聽聽“兩只小象在小河邊干什...

教材：人民音樂出版社小學音樂實驗教材第二冊 教具：電子琴、CAI課件、圖片、皮球、頭飾若干教學目標：1、引導學生在活動中感受、認識并掌握四分休止符。2、引導學生用活潑、富有彈性的聲音演唱《兩只小象》。...

教材：人民音樂出版社小學音樂實驗教材第二冊 教具：電子琴、CAI課件、圖片、皮球、頭飾若干教學目標：1、引導學生在活動中感受、認識并掌握四分休止符。2、引導學生用活潑、富有彈性的聲音演唱《兩只小象》。...

這一課注重以音樂審美為核心，以培養學生的興趣愛好為目標，面向全體學生，尊重個性發展。我根據一年級學生的身心特點，這樣來設計教學過程：1、聽賞音樂《大象》2、模仿大象的動作；3、學唱歌曲《兩只小象》，從聆聽體驗活潑歡快的音樂為...

教材：人民音樂出版社小學音樂實驗教材第二冊 教具：電子琴、CAI課件、圖片、皮球、頭飾若干教學目標：1、引導學生在活動中感受、認識并掌握四分休止符。2、引導學生用活潑、富有彈性的聲音演唱《兩只小象》。...

背景：音樂課程的目標是基于音樂課程的價值，通過教學和各種生動的音樂練習活動，學生喜歡音樂的樂趣，音樂體驗和欣賞，表達和創造力的發展，音樂文化，豐富學生的情感體驗，培養他們的高尚情操。...

活動目標1、感受三拍子歌曲的節奏特點，掌握節奏型X 0 0。2、認識節奏樂器：三角鐵;嘗試看圖譜聽著音樂演奏。3、體驗在集體中與同伴合作游戲的快樂。...

活動目標1、感受三拍子歌曲的節奏特點，掌握節奏型X 0 0。2、認識節奏樂器：三角鐵;嘗試看圖譜聽著音樂演奏。3、體驗在集體中與同伴合作游戲的快樂。...

1 3 5 1︱3 3 3—︱1 5 5 6︱2 2 2—︱兩只 小 象 喲羅 羅 河 邊 走 呀 喲 羅 羅好象 一 對 喲羅 羅 好 朋 友 呀 喲 羅 羅3 1 3 1︱6 6 6 ︱2 5 2·3︱1 1 1—︱揚起 鼻 子 喲羅 羅 勾一 勾 呀 喲羅 羅見面 握握手 喲羅 羅 見面 握握手...

教學目的1.了解泰國的風土人情和泰國人民對中國人民的友好情誼及助人為樂的美好心靈。2.學習本課按事情的發展順序記敘的寫作方法。3.學會本課15個生字。...

教學要求：1.學習本課生字新詞，會用“悅耳”、“贊嘆”造句。初步懂得課文運用準確的詞語把事情寫具體。2.理解課文內容，繼續培養學生的默讀能力、自學能力。...

教學目標：1.學唱歌曲《兩只小象》通過律動、樂器伴奏以及歌曲歌曲的學習感受三拍子節奏特點。2.能夠在表演活動中自然大方的用肢體動作來表現小象的神態，鼓勵學生積極參與拓展活動。...

教學目標：1.認識本課的23個生字，學會其中的15個字。能正確讀寫下列詞語：乘坐、輪子、司機、鈴聲、裙子、整齊、聰明、佩服、握住、表示、感謝、乖巧、贊嘆、致謝等。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四至七自然段。...