三年級下冊音樂第一單元童趣教案
學(xué)生：邊聽邊模仿
教師：這就是音樂的第一部分，音樂的第二部分將把我們帶進(jìn)哪里呢？
3.聆聽音樂的第二部分
教師：播放音樂的第二部分
學(xué)生：聆聽第二部分音樂
教師：這段音樂要告訴我們什么呢？
學(xué)生：工人們在休息
教師：你們怎么知道的呢？
學(xué)生1：音樂很抒情
學(xué)生2：好象在工人們在欣賞自己的勞動果實(shí)
學(xué)生3：速度變慢了
學(xué)生4：情緒抒情、優(yōu)美了
教師：我們一起用擦汗的動作來表現(xiàn)一下,把你剛才體會到的融進(jìn)我們的動作里？（播放音樂課件并帶著學(xué)生做律動）
學(xué)生：聽音樂做律動體驗(yàn)音樂的美
教師：大家做的非常好，接下去的音樂是怎樣的呢？我們一起來聽（播放音樂的第三部分課件）
學(xué)生：聆聽第三部分音樂
4.聆聽音樂的第二部分
教師：這部分音樂我們熟悉嗎？
學(xué)生：熟悉，就是我們聽過的第一部分
教師：但是音樂的結(jié)尾好象給人的感覺更加強(qiáng)烈，為什么？你感覺音樂有哪些變化？每組一名同學(xué)說，不要重復(fù)。
學(xué)生1：音樂變快了
學(xué)生2：音樂更加強(qiáng)烈了
學(xué)生3：好象更加有力量了
學(xué)生4：情緒更加熱烈了
教師：我們各組商量一下怎樣表現(xiàn)這段音樂？商量好了要展示。
學(xué)生：分組商量
教師：播放第三部分音樂
學(xué)生：一組展示（大家評價）
教師：如果感覺沒有準(zhǔn)備好也沒有關(guān)系，請準(zhǔn)備好的組進(jìn)行展示。
學(xué)生：二組展示（大家評價）
四.完整欣賞表現(xiàn)音樂（階段目標(biāo)：再次體驗(yàn)音樂帶給人們的輕松、愉快的情緒）
教師：我們一起賞析了各段音樂，結(jié)實(shí)了一群在那里愉快工作的人們，老師從一間鐘表店里拍了一些資料片，從上面我們可以看到精美的鐘表以及它的精良的制作過程。現(xiàn)在我們一起來欣賞。（播放音樂完整的課件）
學(xué)生：觀看影音資料片
五.小結(jié)（階段目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)的能力）
教師：欣賞了管弦樂曲《在鐘表店里》，你們能用一句話來總結(jié)一下這節(jié)課的感受嗎？
學(xué)生1：我們知道了鐘表店里工作的人們特別高興。
學(xué)生2：我覺得鐘表特別多、特別好看。
學(xué)生3：我喜歡音樂中安靜的部分。
學(xué)生4：我也要像他們那樣愉快的學(xué)習(xí)。
教師：每個同學(xué)都有自己的收獲，我們一起體驗(yàn)了這么輕松愉快的音樂，我真佩服這個作曲家，謝謝同學(xué)們的合作。
第四課時《打秋千》
【教學(xué)目標(biāo)】
1、通過對小伙伴打秋千的親切詠唱，使學(xué)生領(lǐng)悟“仡佬族”兒童的快樂生活。
2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)歌曲內(nèi)容的表現(xiàn)需要，選擇和運(yùn)用不同的方法歌唱。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、運(yùn)用正確的感情來演唱歌曲。
2、培養(yǎng)學(xué)生全面參與音樂、表現(xiàn)音樂的能力。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、準(zhǔn)確掌握歌曲的節(jié)奏。
2、準(zhǔn)確掌握結(jié)束句的唱法。
【教學(xué)方法】聽唱法、教唱法
教學(xué)用具課件、錄音機(jī)、電子琴。
學(xué)生自備：報(bào)紙、塑料袋、礦泉水瓶若干。
【教學(xué)過程】
一、創(chuàng)設(shè)情景：播放開場音樂，設(shè)置鮮艷背景，讓學(xué)生在濃濃的音樂氛圍中進(jìn)入教室。
二、組織教學(xué)：（激發(fā)興趣）