特級(jí)教師趙志祥《鯨》課堂實(shí)錄三
師：之太平洋？改一改，在哪？
生：加拿大以北海域。
師：改成“之地球之加拿大以北之海域”。
生：（讀名片）白鯨巨鯨演講團(tuán)小秘……（師生大笑不止）
師：為了維護(hù)本團(tuán)的聲譽(yù)，把這個(gè)“小”字去掉。（師生大笑，生那筆修改）
生：（繼續(xù)讀）最靚之處：全身潔白，潔白無(wú)瑕；最動(dòng)人之處：歌聲悠揚(yáng)，美妙悅耳；舞姿動(dòng)人，可迷倒藍(lán)鯨。（師生大笑）
師：好精彩呀！但是，一個(gè)專門想迷倒藍(lán)鯨的白鯨，放在身邊當(dāng)秘書(shū)太危險(xiǎn)！（師生大笑）
師：本團(tuán)長(zhǎng)現(xiàn)在是老眼昏花，不知道選誰(shuí)了？很簡(jiǎn)單，下課后你們把名片送到講臺(tái)上，如果哪個(gè)老師認(rèn)為你的名片好，在你的名片上畫(huà)了三顆星，你到我這里來(lái)報(bào)道，行不行？
生：行！
五、深化體驗(yàn)
師：本巨鯨演講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)要宣讀團(tuán)長(zhǎng)宣言：
吾乃巨鯨演講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)──老藍(lán)鯨是也。多老哉？4500萬(wàn)歲也。嘿嘿，小意思也！
人云，鯨，魚(yú)也。no! no! no! 鯨乃哺乳動(dòng)物也。遠(yuǎn)古，吾等似牛羊一般，居于陸地也；后因環(huán)境之變，移民于淺海也；時(shí)過(guò)境遷，移居深海謀生也；環(huán)境之需，體態(tài)逐步化為魚(yú)形也。是故，人類誤將鯨作魚(yú)也。
魚(yú)也好，獸也罷，總而言之，言而總之，吾等愈來(lái)愈帥也。閑言少說(shuō)，且看吾等風(fēng)姿也！
想不想看？
生：想
（教師播放鯨在海中的畫(huà)面。）
師：帥不帥？
生：帥!
（屏幕上出現(xiàn)三個(gè)字“帥呆了”，生自發(fā)齊讀，大笑）
師：（播放課件）誰(shuí)能給這個(gè)畫(huà)面起一個(gè)名字？不叫什么“鯨”，用一個(gè)詞！
生：永恒的微笑
師：哇，真厲害！像不像？知道永恒的微笑嗎？
生：知道，蒙娜麗莎！
師：再看（又換畫(huà)面）
給他起個(gè)名字，別管他是什么鯨，這么一幅動(dòng)人的畫(huà)面，給他用一個(gè)什么標(biāo)題？
生：恕我直言──“扭動(dòng)的虎鯨”
師：哈，還“恕我直言”，挺文雅的嘛！扭動(dòng)的虎鯨，很好，像在跳舞。不過(guò)，它不是虎鯨哦。
生：海洋中的田亮。
師：很好！想象豐富！
生：永恒的雪花。
師：精彩！
生：水上芭蕾！
師：妙，真是妙不可言！再來(lái)一個(gè)！（師放又一幅）美不美？
生：美！
師：可用一個(gè)什么詞來(lái)形容它？
生：海洋之花。
師：海洋之花──太有詩(shī)意了！
生：金波跳躍。
師：金波跳躍──美呀！
生：朝陽(yáng)下的睡美人！（笑聲）
師：錯(cuò)了，朝陽(yáng)下的睡美人，朝陽(yáng)下還睡覺(jué)？應(yīng)該是“朝陽(yáng)下的懶美人”！（笑聲）
生：海上出美人
師：嗯，這下好了！傾國(guó)傾海呀！（笑聲）
師：再看一幅（師放）這就是藍(lán)鯨，想一個(gè)題目。
生：寧死不屈。
生：海軍上校。
師：帥、酷！
生：老態(tài)龍鐘！
師：攻擊本團(tuán)長(zhǎng)？！（笑聲）
生：英俊瀟灑！
師：哈，有點(diǎn)過(guò)譽(yù)。
生：老當(dāng)力壯！
師：太好了，你當(dāng)首席秘書(shū)！（笑聲）
生：壯志凌云。
師：是呀，我要飛到藍(lán)天上去駕馭白云！你當(dāng)首席秘書(shū)助理！（笑聲）
師：再看一幅，（師放）這個(gè)鯨的最大特點(diǎn)喜歡把尾巴揚(yáng)起來(lái)！想想看？
生：海上蝴蝶花。
師：美極了！不過(guò)太輕巧了。
生：海面出尾翼！
師：不錯(cuò)，就是太直白了點(diǎn)兒。
生：脖子扭扭，屁股扭扭。
師：不錯(cuò)啊，把現(xiàn)代歌曲融入到里面！
生：張小泉牌剪刀。
師：好厲害，我告訴你，張小泉的剪刀往這里一放，就斷了。哈，想象力豐富！升為團(tuán)副，享受團(tuán)長(zhǎng)待遇！（笑聲）看本團(tuán)長(zhǎng)想到了什么，一起讀。
生：二月春風(fēng)“怕”剪刀。（笑聲）
師：好了，同學(xué)們，圖片很多，我們以后再看！我準(zhǔn)備選五個(gè)團(tuán)副，想競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)副有兩條，第一，呆會(huì)兒把名片送給老師，如果老師給你簽了三星，你就參加競(jìng)選。第二，要像我一樣，我有團(tuán)長(zhǎng)宣言，你們也要有演說(shuō)詞。再往下看，（師播放投影）“吾老矣，子孫之事皆不問(wèn)也。欲知他們之事，且聽(tīng)他們分解也。bye-bye,bye-bye, bye-bye也！”（笑聲）
今天的作業(yè)就是寫(xiě)“宣言”。寫(xiě)好后可以交給王老師，也可以寫(xiě)信寄到我那兒。不過(guò)，千萬(wàn)不要寫(xiě)“深圳市后海小學(xué)老藍(lán)鯨收”。（大笑）
師：下課！yes! bye! bye! bye!
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