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《中國少數民族音樂》教學實錄及反思

《中國少數民族音樂》教學實錄及反思


    大家都知道,聽覺和視覺環境的優美,兩者和諧是創造好的音樂教學氣氛和情境的外部條件。音樂是聲音藝術,音樂教學的基本手段之一是聆聽,音響美可以是創造良好的聽覺環境,音質清晰,悅耳的音響會給人的聽覺帶來美感,而糟糕的音響則使人生厭、煩燥這就涉及到優美的教學環境問題,教者認為有極當一部分農村中學還沒有任何現代化教學用具,那么如何為同學們創造一個良好的教學環境,值得領導的關心和同仁的深思,也是擺在教者而前一個相當嚴峻的事實。以上兩點只是教學后的一點反思。當然一節優秀的音樂課需要花大量的時間反復修改,教者希望專家領導多提寶貴意見,多創造這樣的學習交流的機會,教者表示衷心地感謝!  
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