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陶藝:神奇的飛毯

陶藝:神奇的飛毯

溫州五幼 劉靈寧   活動目標:
     1、鼓勵幼兒大膽設(shè)計、制作陶藝飛毯。
     2、激發(fā)幼兒對陶藝制作的興趣。
 
 活動準備:
     1、紫砂泥、泥工板、陶藝服。
     2、輔助工具:印花工具(小雪花積塑、帶有凹凸不平花紋的小玩具、小圖釘)幾何圖形模具(硬幣、撲克牌折成的三角形、)等。
     3、成品---神奇的飛毯。
 
 活動過程:
一、導入活動,引起幼兒興趣。
 教師:小朋友都很喜歡裝飾品,今天劉老師帶來的裝飾品可神奇了,不管是把它懸掛廳堂還是鋪在走廊上,都會使屋子裝扮得熱鬧又漂亮。它是什么呢?
 
 二、欣賞各種陶藝飛毯藝術(shù)。
     1、 出示各種飛毯讓幼兒觀察。
 老師:“你們喜歡這些地毯嗎?這些地毯是什么形狀的?上面是什么樣子的花紋?花紋是一樣排列的?”
     幼兒回答后教師總結(jié):地毯有圓形的、方形、橢圓形、正方形、菱形、半圓形等。上面的圖案不同,有動物的、有花卉、有水果的、有花紋。
     2、師:“你們知道這些地毯是用什么工具做出來的?
 
 三、介紹陶藝飛毯制作方法。
     先選擇一塊紫砂泥,用撮的方法將泥撮成又有粗又長的長條,然后用小雪花片或帶有凹凸不平的小玩具來裝飾四周的花邊,中間可以用小雞的印畫工具,有的小雞正展開翅膀玩前跑,有的小雞好象正在捉小蟲,有的小雞好象吃飽了,有的累了正在休息、
     這樣的圖案喜歡嗎?
 
 四、幼兒制作飛毯。
     1、“那你們想做什么樣的地毯?請幼兒說出自己想法。
     2、交待要求,幼兒操作。
     “快要過新年了,你們也來做條飛毯把我們的教室打扮得喜氣洋洋呢?”鼓勵幼兒創(chuàng)作,引導幼兒塑造出不同圖案的飛毯。
 
 五、結(jié)束。
     完成后放于陶藝角一起展覽。
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