教育筆記：給孩子一份自信
今天的教學(xué)中，教授的是高矮，請幼兒來表現(xiàn)高矮的變化，大多數(shù)幼兒很努力的表現(xiàn)高的，而不愿意表現(xiàn)矮的。園園很努力的踮著腳尖，伸高手臂讓我看：“老師，你看我長大了，長高了。”其實，孩子很喜歡表現(xiàn)自己長大了。玩滑梯的時候，總是很向往去玩大滑梯。吃飯的時候，，告訴他們都吃飯就能從小美女，小帥哥變成大美女，大帥哥，都很積極地吃飯，好像立馬就能變成大美女大帥哥似的。在這些孩子心目中，長大好像是他們的夢想，長大了自己就可以做很多事情。所以幼兒都爭相表現(xiàn)自己馬上就要長大了。正是這種渴望促使著他們?nèi)ヅψ鲆恍┳约赫J為不可能完成的事情，促使孩子一步一步向前發(fā)展。不管是在幼兒園還是在家庭生活中，我們堅決避免給孩子灌輸：“我還小，這件事我做不了，還是讓爸爸媽媽幫我做吧。” 給孩子一種理念：“我長大了，自己的事情自己做。”能很好的幫助幼兒自理自立。
第一站自信與人生 學(xué) 案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1分鐘）1、能理解并說出自信的含義。2、通過事例理解并說明自信與自卑、自負的區(qū)別以及它們與成功之間的關(guān)系。二、學(xué)習(xí)重點與難點：理解自信是人生成功的奠基石。...
河南省濮陽市第五中學(xué) 王飛一、教學(xué)目標(biāo)1、知道自尊自信各自的表現(xiàn)。2、知道青少年自尊自信心理的特點。3、明確自尊自信心理與青少年成長、成功、成才的關(guān)系。二、教學(xué)重點與難點1、青少年自尊自信的特點。...
第七課 做自尊自信的人陸敏浩第一部分：簡單分析一、內(nèi)容及結(jié)構(gòu)分析本單元是七年級下冊第一單元。從學(xué)生的成長特點來看，這一時期是學(xué)生身心開始邁向成熟的特殊階段，也是人生觀、價值觀、世界觀開始形成的重要時期。...
第二課 學(xué)習(xí)導(dǎo)引一、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，樹立對自我正確認識基礎(chǔ)上的自信的生活態(tài)度，在分析自己優(yōu)缺點的過程中，培養(yǎng)自我愉悅的心態(tài)、正確的人生觀和價值觀；懂得自信的含義和表現(xiàn)，了解自信與自卑的區(qū)別，以及它們與成功的關(guān)系，知道樹立...
第一單元 做尊重自信的人第一課 珍惜無價的自尊第三框 彼此尊重才能贏得尊重（一）教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.了解自尊的含義和表現(xiàn)2.懂得知恥是自尊的表現(xiàn)能力目標(biāo)：初步學(xué)會全面分析自己、評價自己。...
第二課 揚起自信的風(fēng)帆教案框題二 自信是成功的基石一、內(nèi)容與分析（一）內(nèi)容： 1、“一對孿生子”共有的心態(tài)；2、自信有助于成功（二）分析：本框題緊接第一框題《我能行》，課本上列舉了大量的自信的實例，貼近學(xué)生實際，比較能引起學(xué)生...
人貴有自尊自信教學(xué)設(shè)計大連市第六十九中學(xué) 任玉梅一、教材說明這是人教版初一年級思想政治學(xué)科上冊第五課的第一個框題，本課內(nèi)容為一課時二、教材分析本課主要介紹什么是自尊自信，自尊自信是一種積極的心理品質(zhì)，青少年自尊自信心理發(fā)展...
【教學(xué)目標(biāo)】：認知目標(biāo)：了解自負、虛榮的涵義。能力目標(biāo)：能夠分辨自尊與自負、自尊與虛榮的區(qū)別；學(xué)會正確看待自己，懂得正確分析自己的優(yōu)點和缺點，能夠克服自卑，擯棄自負和虛榮，自覺維護自尊的人格。...
課題1.1自尊自信教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解自尊的涵義，認識自尊是人的基本心理需要，是形成健康人格的基石。明白自尊心與羞恥心的關(guān)系，懂得做人必須有羞恥心，能夠識別什么是卑下無恥的行為，學(xué)會節(jié)制自己，拒絕卑下，維護自尊。...
第二單元 第一節(jié) 教案授課時間 學(xué)期總課時6課題自信最美總課時21備注教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解自信對一個人發(fā)展的重要性，努力使自己成為自信的人，感受自信的美。教學(xué)重點使學(xué)生了解自信對一個人發(fā)展的重要性，感受自信的美。...
活動目標(biāo)：1、認識和展現(xiàn)自己的優(yōu)點。2、培養(yǎng)幼兒自信心。活動準(zhǔn)備：故事《毛遂自薦》活動過程：一、故事引出本次活動。1、教師講述故事。教師：今天鐘老師帶來一個故事，故事的名字叫做《毛遂自薦》，仔細聽故事，待會鐘老師要考考你們呢...
第二課 揚起自信的風(fēng)帆目標(biāo)認知： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 知識目標(biāo)：1、了解自信與自負和自卑的心理特征，以及它們與成功的關(guān)系。2、了解樹立和增強自信的方法2.能力目標(biāo)：1、學(xué)會正確評價自己2、盡量避免自信的兩大誤區(qū)——自負與自卑3、學(xué)會運用...
我的疑問：自我點錯：課題： 第七課 做自尊自信的人 成功需自信 學(xué)案序號：15主備人：侯靈菲 審核人： 課時：1 授課時間：學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 認識自信的重要作用，相信自己。2. 初步學(xué)會克服自卑、樹立自信的方法，塑造一個自尊、自信的“我”。...
第二課 學(xué)習(xí)導(dǎo)引一、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，樹立對自我正確認識基礎(chǔ)上的自信的生活態(tài)度，在分析自己優(yōu)缺點的過程中，培養(yǎng)自我愉悅的心態(tài)、正確的人生觀和價值觀；懂得自信的含義和表現(xiàn)，了解自信與自卑的區(qū)別，以及它們與成功的關(guān)系，知道樹立...
一、教學(xué)目標(biāo)1、弄清自尊、自信的含義、關(guān)系及其特點。2、運用所學(xué)知識，克服自己的心理偏差，勇敢地沖破世俗禁區(qū)，及時調(diào)整心態(tài)，學(xué)會生活。3、約束舉止，遵紀(jì)守法，誠實守信，勇敢果斷，把良好的心理品質(zhì)升華為高尚的道德品質(zhì)。...