活動目標：1、通過小鼴鼠找家發出的“啪啦啪啦——嘭”的聲音線索中，了解并學會講述地底下生長的各種不同的動植物名字。2、嘗試大膽地在集體面前表述自己的觀察與想象。3、在有趣的情境故事引導下，體會濃濃的說話氛圍。...

活動背景： 生日對孩子們來說是一個非常值得期待的日子，因為他們可以收到家人的祝福、朋友的禮物，是一個充滿“收獲”的節日。但是故事《小熊本杰明》中的主人公本杰明呢？在過生日那天因收到了小販送的氣球而飛到了天上，又因把氣球送給...

《愛聽故事的月亮》是一個充滿情趣的故事。作品講述了很喜歡聽故事的月亮一不小心掉進了池塘，而且還變得很小，沒有月亮的天空黑漆漆的，怎么辦呢？小動物們幫助月亮想讓它變大并回到天上去，可是月亮沒有變化，最后，月亮在聽小動物講故...

活動目標：1、在看看、講講的過程中，觀察比較圖畫故事中的角色（猴哥哥、猴妹妹、猴弟弟）的不同行為，大膽地表述理解的閱讀信息。2、學習認真傾聽、大膽猜測、樂于表達，引導幼兒做一個懂事的好孩子。活動準備：1、大圖書一本。...

活動目標：1、通過討論，知道“彩色”的不同意思，認識文字“彩色”。2、感受圖書畫面的色彩美和重復句式的語言美。3、嘗試運用句式：“只要我天天…….我就可以……”。...

一、活動目標：1、引導幼兒學習兒歌，幫助他們感受詩歌中的意境，掌握動詞“不搖、不吹、不跳睡覺”等2、圖文結合讓幼兒愉快地認識生字“風兒、小樹、小狗、娃娃”并通過游戲鞏固這些生字，通過輕松快樂地認讀，激發幼兒對漢字和閱讀活動...

1、理解故事內容，并能大膽地講述自己的想法。2、通過看圖、猜測、同伴交流、自主閱讀等方法，讓幼兒初步理解小雞智斗狐貍的方法。3、充分享受猜測故事情節的樂趣。活動準備：大書、小書重點：理解故事內容，并能大膽地講述自己的想法。...

活動目標：1.觀察畫面的內容與細節，學校將前后畫面連接起來進行合理的想象，初步理解故事中小熊和小狐貍的心理。2.借助已有的信息、同伴的互動與合作，探究小熊和小狐貍交朋友的方法。3.對故事的情節感興趣，樂意閱讀和講述圖畫故事。...

幼兒園中班早期閱讀：小刺猬學時髦 活動來源： 現在我們社會上各種各樣的時髦人越來越多了，我們的幼兒也越來越會模仿了，模仿各色各樣的人，各色各樣的服飾等，但是他們的區分好壞的還是不強，通過這堂課的學習希望他們不去隨意的亂模仿...

幼兒園中班早期閱讀教案：變色蝸牛 活動目標： 1、根據畫面上實物的顏色以及人物身上的色彩猜測想象故事情節。 2、能關注畫面中“第×天”的數字，并初步學習根據“第×天”的提示翻閱圖書。...

幼兒園中班早期閱讀教案《月亮生日快樂》 活動目標：1、喜歡閱讀圖書，愿意用語言表達對畫面內容的理解。 2、學習熱愛、關心他人。 3、對自然現象感興趣，樂于思考。 活動準備： 1、知識經驗準備：幼兒有過生日的體驗，初步了解回聲。...

活動目標：1.通過看看、講講，認讀漢字“犀”、“鴕”、“嘴”、“豹”，并分析字型特點，產生對漢字的興趣。2.知道犀牛、鴕鳥、巨嘴鳥、豹這四種動物的名稱，了解它們的基本特征。3.懂得動物是人類的朋友，要珍惜和保護它們。...

設計思路：在《綱要》指出，發展幼兒語言的關鍵是要為幼兒創設一個能使他們想說、敢說，有機會說并能得到積極應答的環境。于是，在設計了這節課時，為使幼兒在真實的情境中展開學習任務。...

案例背景近年來，我國幼教界普遍關注幼兒早期閱讀的問題，開始重視研究這個新的課題。《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確地把幼兒的早期閱讀方面的要求納入語言教育的目標體系，提出要“培養幼兒對生活中常見的簡單標記和文字符號的興趣...

案例背景近年來，我國幼教界普遍關注幼兒早期閱讀的問題，開始重視研究這個新的課題。《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確地把幼兒的早期閱讀方面的要求納入語言教育的目標體系，提出要“培養幼兒對生活中常見的簡單標記和文字符號的興趣...