活動準備： 1.大數字卡片1-10 2.四張實物卡 3.幼兒數字卡片1-10若干 4.幼兒數字操作卡，人手一份 活動過程： 1.復習數字1-10 （1）教師出示數字卡，讓幼兒認讀 教師：我們請來了幾位數字朋友，看看都有誰？ （2）教師出示實物卡，請幼兒找...

活動目標1.了解梯形的基本特征，能從正方形、長方形、三角形等各種圖形中分辨出來。2.能不受大小、顏色、擺放位置的干擾正確地辨認梯形。活動重、難點了解梯形特征，并從各種圖形中分辨出來。...

活動目標：1、引導幼兒感知梯形的基本特征。2、啟發幼兒學習按圖形特征歸類，鞏固對幾何圖形的認識。3、培養幼兒良好的操作習慣，學會把用過的東西放在學具筐里。活動準備：教具：不同形狀的梯形若干;三角形、長方形、正方形紙各一張。...

游戲目標：1、知道加法的含義，初步理解加號，等號和數字在算式中的意義。2、在游戲中積累加法運算的經驗，感知加法的有用性。3、積極主動和同伴合作，培養幼兒團結合作的精神。4、有興趣參加數學活動。...

一、教材分析這節課是在學生初步擁有長方形、正方形、角和直角等知識經驗基礎上，感受長方形正方形特征的。設計了先觀察、猜想，再自己動手驗證的探究活動。首先，學生通過觀察，數一數長方形的邊和角。...

目標：1、 初步學習在兩個大小不一樣的物體中辨別大小2、 學習用大和小說一句話3、 體驗給貓喂魚的樂趣準備1、大小皮球、大小沙包 、大小茶杯等2、與幼兒人數相等的大小貓、大小魚、固體膠若干，大小雪花片裝于簍內過程：一、 談話導入今...

設計意圖時間與孩子們的一日生活息息相關,孩子們又將進入小學，此時對鐘表的認識非常重要。所以我選擇了這個活動。關于認識鐘表方面，這是我們第一次活動，因此我將知識性目標定位在初步了解鐘表表面結構，認識時針和分針。...

活動目標：1、了解時鐘的表面結構及時針、分針的運轉、規律，學會看整點、半點。2、教育孩子珍惜時間，養成按時作息的好習慣。3、樂意參與活動，體驗成功后的樂趣。4、培養幼兒對數字的認識能力。...

活動目標：1、能按大小標記分類。2、在游戲中體驗集體活動的樂趣。活動準備：1、幼兒操作卡：大小蘿卜若干、大小花片若干、大小積木若干2、大小標記三對，背景房子四座、沙盒若干、籃筐兩個3、音樂磁帶、小兔掛飾若干活動過程：一、引起興...

小班三優課教案 數學《認識圖形》活動地點：小三班活動時間：,4,18執 教： 活動名稱：我的數學《認識圖形》活動目標：1，通過觀察認識感知長方形，正方形，三角形的特征。2，激發幼兒對圖形的興趣，喜歡辨認生活中的圖形。...

活動目標1.通過創設情景，游戲化的教學，幼兒理解并區分10以內的單雙數。2.培養幼兒的思考歸納及探索能力。3.激發幼兒對單雙數的興趣，能積極主動參與游戲活動。4.引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。5.發展目測力、判斷力。...

活動目標：1、認識梯形的基礎上，進一步認識等腰梯形和直角梯形2、在操作中感知兩種不同的梯形3、通過拼圖游戲，培養幼兒觀察力，比較能力和合作能力活動準備：梯形圖片每人一份，課件，作業紙活動過程：一、預備活動師：今天我們班來了兩...

目標：1、 認識梯形的基礎上，進一步認識等腰梯形和直角梯形2、 在操作中感知兩種不同的梯形3、 通過拼圖游戲，培養幼兒觀察力，比較能力和合作能力準備：梯形圖片每人一份，課件，作業紙過程：一、預備活動師：今天我們班來了兩個圖形寶...

活動設計背景幼兒在前面的教學活動中認識了5一內的數，本次活動是通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴展、整理幼兒在生活中獲得有關書寫方面的經驗，掌握粗淺的數學知識，培養幼兒對數學的興趣和初步的運用數知識認識事物的能力，為入小學...

活動目標：1、認識人民幣，嘗試在生活中運用人民幣.2、教育幼兒愛護人民幣，養成不亂花錢的好習慣。活動重點：培養幼兒對數學活動的興趣，體驗數學與我們生活之間的密切關系。...