孩子需要鼓勵，如同植物需要水！
“孩子你真懂事，媽媽剛一想起來，你就已經(jīng)做好了。”
“你的想像力真讓人佩服，能給我多描述一些嗎？”
“謝謝你的幫忙，沒有你真不知道怎么辦。”
“從你的微笑，能看出你很和善。”
“你喜歡上網(wǎng)，一定了解很多知識吧，能跟我說說嗎？”
“看得出你對學(xué)習(xí)很有潛力。”
著重積極的一面能夠幫助孩子建立信心，一個人感到有價值，是當(dāng)他的能力有所發(fā)揮，且受到肯定的時候，每個人都有不同的才華和能力，孩子也有其特有的先天氣質(zhì)和潛能，如果給予機會，可以使他們知道自己的優(yōu)點和長處進(jìn)而把能力發(fā)揮出來。當(dāng)孩子對自己的表現(xiàn)開始滿意時，他才會更努力地去改正自己的錯誤，以求考得更好、答對更多題目、字寫得更漂亮等等
第3單元 第5章 綠色植物的一生第五節(jié) 植物的開花和結(jié)果（2課時）一、教學(xué)目標(biāo)：知識性目標(biāo)：1、識別花的基本結(jié)構(gòu)，并說出花各部分的主要功能。（重點）2、概述開花授粉的過程。（難點）3、說出植物果實的結(jié)構(gòu)及其形成過程。...
教學(xué)內(nèi)容 蘇教版《科學(xué)》三年級下冊 執(zhí)教日期 月日，星期 三維目標(biāo) 過程與方法 1.能夠調(diào)查植物的用途。 2.能用畫圖的方法描述一株完整的綠色開花植物。 科學(xué)知識 1.知道植物對人類的貢獻(xiàn)。 2.知道我們吃的某些食物是植物的哪部分。...
一、教材分析本課是“設(shè)計應(yīng)用”領(lǐng)域的課程，根據(jù)《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》第二學(xué)段目標(biāo)設(shè)課。本課教學(xué)以“植物籽粒拼圖”為課題，利用各種植物的種子、紙板和膠水進(jìn)行拼圖、粘接，創(chuàng)造和設(shè)計形象。...
教學(xué)目標(biāo):過程與方法1.能夠?qū)χ参镞M(jìn)行細(xì)致觀察，并用文字、圖畫描述觀察結(jié)果。2.能夠盡可能多地找出兩株植物之間的不同和相同之處。3.能夠自定標(biāo)準(zhǔn)給身邊的常見植物分類。科學(xué)知識1.知道植物的共同特征。2.認(rèn)識到植物的多樣性。...
青蛙青蛙是兩棲類動物，青蛙是以昆蟲和其他無脊椎動物為主食，因此必須棲息於水邊。青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴、舌頭很長。身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色。...
1、認(rèn)識目標(biāo)：通過引導(dǎo)學(xué)生對進(jìn)行想象、感受，應(yīng)用各種材料進(jìn)行大膽、有趣的創(chuàng)作。2、技能目標(biāo)：運用繪畫、剪貼、泥塑等方法進(jìn)行造型。3、情感目標(biāo)：主動探索、敢于實踐，勇于發(fā)現(xiàn)，合作交流。...
設(shè)計意圖：本活動選材于建構(gòu)式課程。在此活動中，我充分利用社區(qū)的有利資源，因為我們所在的東白魚潭小區(qū)是花園式小區(qū)，綠化面積較大，各種植物琳瑯滿目。...
1 身邊的植物 教學(xué)目的： （一）科學(xué)探究目標(biāo)： 1、在觀察活動中，能夠調(diào)動各種感官識別常見植物，描述常見植物的特 征，會依據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對不同植物進(jìn)行簡單的分類和比較。 2、能做一份植物的觀察記錄。...
詳細(xì)介紹：第二節(jié)苔蘚植物教學(xué)目標(biāo)1.通過了解葫蘆蘚的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖等特點，進(jìn)而了解苔蘚植物的主要特征及對自然界的意義。2.通過對葫蘆蘚的觀察實驗，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及實驗?zāi)芰Α?..
教學(xué)目標(biāo)1.通過了解蕨類植物形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖、生活習(xí)性等特點，進(jìn)而了解蕨類植物的主要特征及在經(jīng)濟上的意義。2.通過對鐵線蕨的觀察實驗，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及實驗?zāi)芰Α?..
教學(xué)目標(biāo)1.通過分析植物體的結(jié)構(gòu)，以及維管束在各器官里的分布，使學(xué)生了解植物體在結(jié)構(gòu)上的整體性。通過分析植物體內(nèi)營養(yǎng)生長和生殖生長的關(guān)系及各器官的主要功能使學(xué)生從功能上了解植物體是一個整體。...
青蛙青蛙是兩棲類動物，青蛙是以昆蟲和其他無脊椎動物為主食，因此必須棲息於水邊。青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴、舌頭很長。身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色。...
1、認(rèn)識目標(biāo)：通過引導(dǎo)學(xué)生對進(jìn)行想象、感受，應(yīng)用各種材料進(jìn)行大膽、有趣的創(chuàng)作。2、技能目標(biāo)：運用繪畫、剪貼、泥塑等方法進(jìn)行造型。3、情感目標(biāo)：主動探索、敢于實踐，勇于發(fā)現(xiàn)，合作交流。...
教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)通過觀察常見的苔蘚植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特點，進(jìn)而了解苔蘚植物的主要特征及對自然界的意義。能力目標(biāo)1、通過對苔蘚植物的觀察實驗，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及實驗?zāi)芰Α?..
教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、能夠說出蕨類植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性；2、能夠舉例說出蕨類植物的主要特征；3、知道蕨類植物在人類經(jīng)濟生活中的價值以及在自然界中的意義。...