孩子上學(xué)準(zhǔn)備，家長都做好了嗎？（親子早教指導(dǎo)）
第六，需繼續(xù)保持以往正常的休閑、娛樂和鍛煉。幼兒園小，孩子的活動場地也小，孩子一天天長大，園外的活動范圍也應(yīng)隨之?dāng)U大。父母不能只管孩子的學(xué)習(xí)，不管孩子的鍛煉、娛樂和休息。每天從幼兒園出來，不給孩子一些“發(fā)瘋”、交流、玩耍的時間是不人性、不科學(xué)、不合理的。孩子每天從一個房間進(jìn)入另一個房間，中間沒有鍛煉、玩耍的時間，豈不失去了自由？孩子每天就那么一兩個小時自由活動時間，父母豈能連這點(diǎn)時間都不給？孩子在這段時間，玩耍交流了，休閑放松了，晚上回到家，干什么都有勁，學(xué)什么都會學(xué)得好，學(xué)得快。父母不能以要上學(xué)的名義，剝奪孩子的正常鍛煉、休閑和娛樂的時間。
第七，為孩子選擇一所適宜的學(xué)校，對孩子的成長發(fā)展極為重要。經(jīng)濟(jì)條件好的人家，可以考慮在好學(xué)校的周邊買房子，讓孩子就近入學(xué)；或者花些錢，送孩子進(jìn)一所好學(xué)校。孩子就一個，孩子的小學(xué)就一次，不為孩子選個校風(fēng)、校紀(jì)好的學(xué)校，讓孩子隨便進(jìn)個不入流的學(xué)校，受不良風(fēng)氣的影響，怎么對得起孩子？經(jīng)濟(jì)條件不好的人家，本身就在好學(xué)校的周邊，符合就近入學(xué)的條件，算是幸運(yùn)家庭；如果周邊沒有好學(xué)校，家長就要比別人操更多的心、費(fèi)更多的神，才不致耽誤了自己的孩子。當(dāng)然，即使把孩子送進(jìn)了一所好學(xué)校，父母也不能高枕無憂——學(xué)校是學(xué)校，家庭是家庭，不能混淆、模糊了兩者的教育職能。沒能把孩子送進(jìn)一所好學(xué)校，父母也無需嘆息、自責(zé)，只要盡心盡力了，該做的都做了，孩子是不會怨恨父母的。
第八，金錢“壘”不出好孩子，自己的孩子還需要自己教育。有些家庭富裕的父母，就想把孩子送進(jìn)貴族學(xué)校、外語學(xué)校、雙語學(xué)校、寄宿學(xué)校……周末再給孩子請家教——教育孩子的事全權(quán)委托別人去打理。這些“富二代”父母不知道，沒有優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校，再貴再好，也是有缺陷、靠不住的，培養(yǎng)不出棟梁之材，把孩子送進(jìn)這樣的學(xué)校，是不明智的，有一定風(fēng)險的。周末的家教也是只管孩子的知識教育，不管孩子的人品教育。所以，花錢買教育，只會人財兩空——錢去了，好孩子沒有得到；只有自己的孩子自己負(fù)責(zé)，才是保險的。雖然這么做會耗費(fèi)父母的一些時間、精力，但是孩子的情況父母心中有數(shù)，孩子的進(jìn)程，父母參與其中。這就從根上杜絕了孩子走邪路的可能。
孩子上一個臺階，父母也跟著上一個臺階。父母不用手把手地教孩子怎么學(xué)習(xí)，但心貼心地陪伴、看護(hù)孩子的學(xué)習(xí)(廣義的學(xué)習(xí))，還是有必要的。
幼兒教育小編總結(jié):小孩子們目前還不懂得如何做出選擇，因此父母在寶寶們成長的這一階段要幫助孩子做出正確的選擇，希望此篇文章可以正確的引導(dǎo)父母們?yōu)楹⒆幼鲆粋�合理的選擇！