八年級歷史下冊第四單元教案
2、 中國政府解決香港問題的方針是什么？香港回歸有何歷史意義？
3、 請你說明一下香港區旗和區徽的圖案含義。
拓展延伸
1、 回顧中國近代史，想一想香港是怎樣逐步被英國占領的？香港是何時回歸的？從香港的失去到回歸，說明了一個什么問題？
2、 結合教材63頁活動與探究中的材料，談談“一國兩制”的構想是怎像照顧到香港和中國臺灣的歷史和實際情況的？
鞏固訓練
一、 選擇題
1.“一國兩制”就是在中華人民共和國境內，大陸實行社會主義制度，而（ ）
a中國臺灣、香港實行資本主義制度 b香港和澳門實行資本主義制度
c中國臺灣實行資本主義制度 d中國臺灣、香港、澳門實行資本主義制度
2. 一國兩制構想的提出，是在（ ）
a新中國成立初期b20世紀60年代c文化大革命中d進入各個開放的新時期后
3.《七子之歌•澳門》的作者是（ ）
a郭沫若b聞一多c魯迅d田漢
二、 填空
1.實現祖國統一，是包括 同胞、 僑胞和 同胞在內的整個中華民族的強烈愿望。
2.一國兩制為實現 大業指明了前景，贏得海內外人士的好評。
3. 中國人民洗雪了百年國恥，標志著我國在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要的一步。
第13課時 海峽兩岸的交往
學習目標
1、 簡述黨和政府在不同時期的對臺政策，了解“汪辜會談”、“九二共識”的內容。
2、 理解“一國兩制”的含義、原因、重大意義。
3、 運用史實說明中國臺灣自古就是中國的領土，對祖國統一充滿信心，增強維護祖國統一的使命感。
學習重點：黨和政府確立的和平統一祖國的大政方針
學習難點：一國兩制
學習過程：
一、自學探究
1、 閱讀讀材第65、66頁，回答下列問題：
（1）、找出黨和政府在不同時期的對臺政策：
（2）、說出“一國兩制”的含義，并用史實說明其重大意義。
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