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八年級上第三單元復(fù)習(xí)和能力檢測試題

八年級上第三單元復(fù)習(xí)和能力檢測試題

班級: 姓名: 滿分:100分 得分:


一、語言運(yùn)用(28分)

1.下列加粗字的注音正確的一組(2分)(  )

a.軒榭(xüān) 鏤空(lòu)

b.笨拙(zhuō) 洨河(xiáo)

c.橋墩(dǔn) 后妃(fēi)

d.休憩(qì) 閨女(guī)

2.根據(jù)注音填字組詞。(4分)

重巒dié(  )嶂 對chèn(  ) 斟zhuó(  )

gǒng(  )橋 惟妙惟xiào(  ) píng(  )風(fēng)

qián(  )坤 tán(  )香

3.領(lǐng)會下面句子中加粗詞語的作用。(4分)

(1)總之,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。

(2)蘇州園林極少使用彩繪。

(3)這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。

(4)大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺。

4.下列加粗的成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)(2分)(  )

a.那些門和窗盡量工細(xì)而決不庸俗,即使簡樸而別具匠心。

b.這里的建筑布局,環(huán)境氣氛,和前幾部分大相徑庭。

c.田野無聲,畫家們愛于無聲處,靜聽橋之歌唱,他們守橋,仿佛孩子們尋找熱鬧。

d.馬可·波羅說盧溝橋是世界上獨(dú)一無二的。

5.調(diào)整下面句子的順序。(2分)

①這里的建筑布局,環(huán)境氣氛,和前幾部分迥然不同。

②來到這里,仿佛進(jìn)入蘇州園林。

③后三宮往北就是御花園。

④亭臺樓閣、池館水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石,花壇盆景、藤蘿翠竹,點(diǎn)綴其間。

⑤御花園面積不很大,有大小建筑二十多座,但毫無擁擠和重復(fù)的感覺。

________________________

6.指出下列句子所使用的說明方法。(2分)

(1)石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。(       )

(2)蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。(       )

(3)階砌旁邊栽幾叢書帶草,墻上蔓延著爬山虎或薔薇木香。(       )

(4)紫禁城的城墻十米多高,有四座城門。(       )

7.辨析近義詞,選出恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(4分)

(1)假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)________而不僅是________。(技術(shù)、藝術(shù)、方法)

(2)游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅________(完好、美好、完美)的圖畫。

(3)橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是________。(巧妙絕倫、匠心獨(dú)運(yùn))

(4)那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可·波羅來到中國,他在游記里,十分________(崇拜、推崇)這座橋。

8.將畫線句改成與前面對偶的句子。(2分)

遙望東南,建幾處依山樓榭;近看西北角,造起三間面臨綠水的軒齋。



9.橋是放大的一條板凳——茅以升如是說。是啊,橋很簡單。不過,橋又充滿魅力。請寫出一些有關(guān)橋的詩句。(至少兩句)(3分)



10.文學(xué)常識填空。(3分)

(1)《中國石拱橋》的作者是橋梁專家________,這是一篇________,向讀者介紹有關(guān)石拱橋的知識。

(2)說明文的結(jié)構(gòu)一般有兩種____________、____________。

(3)說明文的生命在于它的____________,說明文的語言要____________、____________、____________。


二、閱讀(32分)

(一)閱讀下文,完成11~17題。(11分)

蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。
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